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刘墅对优质课评选十分上心。

他抽的课题是《记随天寺夜游》。

请方心宁帮他设计了教案之后，他又在班里试讲了多次。

到了比赛那天，他还请方心宁陪他同去。

比赛安排在一处乡镇中学，赵芳是评委之一。

原来，赵芳已经被抽调到了教科室，经常被邀请参与教研室的各种活动。

其实有熟人刘墅更易紧张，他特别怕自己的笑话被传出去。

方心宁说：“赵老师在心里已经把你打成一等奖了，剩下的两个评委，你再争取一个就好了。

真是幸运。”

他是想让刘墅放松。

赵芳也说：“我听方老师说你在普通话方面下了很多功夫，那就好好讲。”

方心宁挨着赵芳坐下听课。

虽然赵芳和方心宁的话说着轻巧，刘墅答应得也很轻巧，可当他站上讲台时，他仍旧出问题了。

他张嘴就说：“同学们，今……今……今……”

那个天“字”

就是说不出来了。

赵芳被他急了一身汗，直且眼睛去看方心宁。

方心宁说：“我早知道他还是会这样。”

他忙从包里利索地拿出一张纸，展开，举在手里让刘墅看到。

刘墅求助的眼神已经到了，看到了那几个大字：“优质课是个屁，放出来就没事!”

刘墅会心一笑，慢慢地说：“今……天，我非常激动，激动得都有点口吃了。

在一百二十多年前的今天，苏轼写下了我们马上要学习的这篇文章，而就在作者写这篇文章的四年前，当时震惊全国的乌台诗案，让作者险些丧命。

出狱后。

作者被被贬到黄州写下这只有短短84字的小文章，表达出了作者微妙而复杂的情感，是我国文学艺术殿堂不可多得的艺术珍宝……”

然后，刘墅用了方心宁《三峡》中的一些具体做法，整节课发挥了学生的主动，也体现了老师对课堂的把控能力。

下了课，方心宁和刘墅要回学校。

赵芳送他们出来。

说：“本来是一件很神圣很严肃的事，让方老师这一弄，我们的赛场成了方便之处了。

刘老师呢，今天放得很痛快，我们被熏得很无奈。”

三人哈哈大笑。

在回校的车上，刘墅仍抑制不住激动情绪，侃侃而谈他当时最满意的地方。

方心宁听着，却想着自己的心事。

他想到，苏轼的文章已经达到凌驾于生命之上的高度。

所以才把贬谪生活看得那样淡。

其实一个伟人，无论身处何种境地，他做为伟人的脚步，是无人能给他停下来的。

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