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‘噗……’陈希亮险些喷出来，放声大笑起来：“吾儿必定不凡！”

‘所以就让我十岁开始喝酒？’陈恪瞥着他，心说：‘你是耍酒疯还是怎着？’“还不明白么，小子！”

陈希亮使劲拍着他的肩膀：“这是把你当大人啊！”

‘怎么一下性情大变了？’陈恪惊讶的望着他，心说莫非你也被什么附身了？其实，陈希亮既没有喝醉，亦没有被什么俯身，他这番做作，自是经过深思熟虑的。

儒家讲究‘因材施教’，对于心性和智力超常的孩子，如果也用普通儿童的教育法，无疑会抹杀天赋，使其泯然众人。

对于三郎的异常与不凡，陈希亮这个做父亲的，自然早就心知肚明，但他没有立即做出反应，而是默默的‘听其言、观其行’，得对其智力、性格、兴趣……都有把握之后，才谈得上因材施教。

从智力上，三郎无疑属于孔子所谓的‘上智’，自然不能以同龄人的功课要求他，而应该高难度，加大容量，把他的极限压榨出来，这样才能使他保持用功，不至于过分自满，不思进取。

从个性特点上，三郎是那种个性鲜明，甚至有些桀骜不驯，却又不失善良的性子。

陈希亮身就有嶙峋风骨，自然不希望抹杀儿子的个性，但必须让他改掉冲动、蔑视规矩的毛病，告诫他凡事要谨慎考虑，多听他人的意见再行动。

从兴趣爱好上，陈希亮看出来，这孩子显然对钱财有强烈的感情。

这固然不值得称道，但‘颜回好仁，子路好勇，子贡好商，冉求好政’，孔子尚能根据其不同的兴趣爱好，分别设立德行、言语、政事、文学四科，使其特长都得到充分发挥。

自己何不能正确引导，使其爱财而不贪财，将来国家培养个‘计相’出来，也是莫大的成功。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“给你喝这口酒的意思，就是告诉你，从今往后，爹爹把你当大人看。”

陈希亮定定望着陈恪道：“但你的行，必须要有个大人的样子，如果让我失望的话，那么对不起，还继续当你的小三郎。”

“嗯。”

陈恪两眼发亮，不知这老儿何转性，但这种转变总是好的……他实在受不了，总被人当成屁孩子，于是重重点头。

“那么咱们就来一场男人间的谈话。”

陈希亮把竹筒挂回腰间，显然那只是象征性的一口酒，并非给他开了酒戒：“三郎，你希望自己将来是什么样子？”

“真话还是假话？”

陈恪有些不确定道。

“当然是真话。”

“个人来讲，我希望娶很多老婆，过最好的生活。”

陈恪两手一摊道：“往大里讲，便是给你们也娶很多老婆，让你们也过最好的生活……”

“……”

陈希亮满头黑线，强忍住暴走的冲动道：“除了咱们这个家庭，就没想天下人做点事儿？”

“天下啊……”

这命题对陈恪来说太虚无了，在他生活的那个年代，人们奋斗的目标，从来都是过好自己的日子，至于国家大事，似乎只是大家茶余饭后、嬉笑怒骂的谈资而已。

所以他来到这世界后，除了想知道所处的时代是否太平时，仔细回想过天下大势，其余时间都是在考虑，如何能让这家庭摆脱贫困……他实在不是那种自己食不果腹，却心怀天下之人，所以对陈希亮的问题一片茫然。

“……”

陈希亮心里这个郁闷啊，听苏老泉说，人家苏轼才八岁时，听了母亲讲范滂舍生取义的故事，便立志要做范滂那样勇敢无畏、忠贞国之士……相较之下，自己儿子的境界，实在是太庸俗了吧。

‘因材施教，因材施教！

’他给自己打气，将就着往下道：“那你准备如何实现目标呢？”

“不知道，我对这个世界还不了解，”

陈恪有些迷茫道：“将来如何去做，也没主意。”

‘那就好，那就好……’陈希亮松口气，故作神秘道：“我给你指条明路，要不要听？”

“讲。”

‘多说几个字会死啊……’陈希亮郁闷的直翻白眼，深吸口气道：“读书！”

“读书？”

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