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30 30 手工布偶（第1页）

覃桓昔单手托腮，看着莫寺源打开小书包，将要写的作业本和课本一本本摊在桌子上，最后拿出一本《手工大全》和一个材料包。

他拿起材料包反复看了看，材料很齐全，里头有布料、棉花和针线包。

“这是做什么？”

覃桓昔狐疑地问，莫名有种不好的预感，“该不会要做手工吧？”

莫寺源不明所以地望着覃桓昔，点点小脑袋道：“对呀，今天手工课上老师教的，让我们参照《手工大全》做一个布偶，下个星期要拿去教室，放在展示栏给其他同学看，大家都要做的，桓昔哥哥以前没有做过吗？”

覃桓昔刚要回答，突然听到身后传来一声低沉的笑声，他蓦然回头，看到莫绍蘅端着两杯茶走了上来，将其中一杯摆到他面前。

“谢谢。”

覃桓昔端起茶杯喝了一口，看着莫绍蘅很自然地坐到了他另一边的椅子上，他挑衅地道，“莫叔，您儿子今天要做手工布偶呢，你这个当爸爸的，不帮个忙吗？”

莫绍蘅上下打量了覃桓昔一眼，随后理所当然地道：“你才是他的家庭老师。”

覃桓昔一阵语塞，撇过头去拿起《手工大全》翻了起来，突然有点理解上辈子朋友圈里那些年轻爸妈的感受了。

自从儿子女儿上幼儿园后，各种各样的手工作业层出不穷，甚至有一位年轻的妈妈开玩笑地感慨自己是一个无所不能的妈妈。

覃桓昔现在的心情很复杂，当年他还没来得及感受这种“无所不能”

的体会，命运就已经夺走了他所有的机会。

那个时候莫寺源才刚去幼儿园，三岁的小班还不需要做复杂的手工，他就算想体验那种和宝贝一起做手工的快乐气氛，也体会不到。

“小源先写其他功课好不好？桓昔哥哥和爸爸一起给小源看看，做那个布偶比较可爱。”

覃桓昔摸摸莫寺源的小脑袋，话虽这么说，他心里也很没底，做个剪纸或黏土也就算了，针线活真不是他擅长的。

“好！”

莫寺源十分乖巧地用力点头，拿过数学作业本低头写了起来，专心致志地做完算术题后，他忍不住抬起头，小心翼翼地看着覃桓昔和莫绍蘅，见两人正凑在一起讨论布偶，捂住小嘴偷偷乐了起来。

以前总是听班上的小朋友说，爸爸妈妈陪他们一起做手工，莫寺源一直很羡慕，虽然他有姗杉姐姐给他做，但是他还是想体会一次爸爸妈妈一起亲自给他做手工的感觉，因为小朋友们说这些话的时候，总是笑得特别幸福。

他现在终于体会到了，虽然不是爸爸妈妈给他做，但是以后总有一天会是了，他一定会努力让桓昔哥哥成为他的妈妈。

桓昔哥哥一定是专门给小朋友送礼物的圣诞老人，给灰姑娘漂亮衣服和南瓜马车的神仙。

因为桓昔哥哥来了之后，爸爸几乎每天都会回家吃饭和睡觉，桓昔哥哥教他写作业和小提琴的时候，爸爸也会一直陪着他们。

爸爸一定和他一样喜欢桓昔哥哥，不然爸爸为什么每次看到桓昔哥哥，就会开心地笑呢？

覃桓昔低头研究着《手工大全》，自家宝贝落在他身上“火辣辣”

的视线，他想当做一所无知都难，小家伙只差没把脸贴到他的脸上，仔仔细细地看他了，不用想也知道小家伙心里在打什么如意算盘。

“这只小熊挺可爱的。”

覃桓昔并不打算打断小家伙的自娱自乐，小孩子不比大人，他们或许会一瞬间沉静在自己的思绪里自我陶醉，但不会像大人那般无法自拔，很快他们又会被其他事分心，忘记上一秒的沉醉。

莫绍蘅扫视了一眼，看着覃桓昔道：“是很可爱，你会做吗？”

覃桓昔再次语塞，不禁瞧了莫绍蘅好几眼：“莫叔今天是专门来打击我的吗？”

莫绍蘅失笑，抬头摸了摸覃桓的后背，轻声道：“没有，就算你不会，还有姗杉，以前小源上幼儿园时，都是姗杉帮他做手工。

你要是喜欢这只小熊，等姗杉回来，让她给你做一个。”

覃桓昔闻言，斜着眼看他：“你这个爸爸当得可真轻松。”

莫绍蘅沉默不语，只是看着覃桓昔，半晌才道：“难道你会做？”

覃桓昔决定暂时不想理莫绍蘅了，同时又觉得他和莫绍蘅在手工上互相较劲十分幼稚，连小家伙都捂着嘴偷笑着，取笑他们这两个不靠谱的大家长了，不过若是重生前，他绝对不会想到，有一天他会和莫绍蘅心平气和地坐在一起给宝贝做手工。

“做这个。”

莫绍蘅翻过一页，伸手指指图片上的胡萝卜。

覃桓昔仔细瞧了瞧，很简易的胡萝卜，可以做成好几种颜色，看上去似乎很简单，把手工布剪成胡萝卜的形状，缝起来后在里面塞上棉花，再用绿色的布做几片叶子缝上去，一个胡萝卜就大功告成了。

“会不会太简单了？万一班上的小朋友都做小猫小狗小兔子，我们却只给宝贝做一个这么简单的胡萝卜，宝贝多没面子啊。”

覃桓昔越想越觉得不能这么偷懒，有必要再考虑考虑。

虽然这是莫寺源的手工作业，但是让这么小的孩子做布偶根本不现实，最后基本都是父母替自家孩子完成。

曾经有很多家庭反应过，自从孩子上学后，连带着全家都上学了，很多作业孩子根本无法独立完成。

甚至有不少家长抱怨，白天工作已经够辛苦了，回家还要辅导孩子写作业，连休息的时间都没有，覃桓昔倒是不这么认为，只能说有利有弊吧。

现在的人压力大，毕竟要养一个家庭，很多人都把孩子留给家里的老人照顾，甚至忽视了孩子的成长过程。

适当的亲子活动也能增加和孩子间的感情，和孩子一起做手工，孩子开心，做父母的见到孩子的笑容，也会觉得心满意足。

莫绍蘅注视着认真研究制作过程的覃桓昔，注意力却飘到了覃桓昔说的“我们”

两个字上，他将这两个字放进心里细细地咀嚼。

眼神渐渐变得柔和，嘴角的笑意不断扩大，一种叫做满足的心情涌上心头。

“爸爸，桓昔哥哥，我想去上厕所。”

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