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387 第387章（第2页）

可没过几日，石咏再将他送到学塾门口的时候，喻哥儿已经懂得回身向哥哥行礼拜别，并且会说：“谢谢哥哥！”

石咏虽然觉得一家人不必如此客气，可是见弟弟这样，心里暖融融的。

这天到了行拜师礼的日子，石咏将束脩和给姜夫子的礼物都带齐，领着喻哥儿去椿树胡同。

在学塾他见到了姜夫子。

这位中年夫子还是一副和蔼可亲的模样，抚着颏下短须微笑着对石咏说：“令弟是可造之才，不知贵府上，对这学塾看法如何？”

果然如这姜夫子当初所言，要两边儿都认准了对方不错，才好拜这师。

石咏赶紧点头，他细细地将这些时日喻哥儿身上发生的变化，一点一点都说了，最后说：“家母家婶都非常感谢夫子，极愿请夫子指教舍弟。”

姜夫子点点头，笑道：“看起来，你们兄弟感情真的很好。”

有时甚至是父母，也未必能留心到孩子身上这些细小的变化。

在姜夫子心里，石咏这个哥哥算是当的有心了。

他们站在一处，正看见石喻和姜鸿祯这两个小同窗见了，也是一样，彼此见礼，然后一起坐下来，准备开始温书。

姜夫子于这时笑着点点头，开口招呼：“石喻，随夫子来！”

这就是要行拜师礼了。

姜夫子也邀了石咏一起入内，姜鸿祯作为夫子的幼子，石喻的好朋友，干脆一起陪了过来。

行拜师礼时，石喻需要先拜孔子神位，然后再是拜夫子。

石咏在他身后看着这孩子有模有样地行着大礼，心底有种骄傲油然而生。

行礼毕，石咏带着石喻一起奉上六礼束脩。

六礼束脩中，最紧要的是干肉条，如今人大多选用腊肉或者火腿。

其余诸如芹菜、莲子、红豆之类，都是有吉祥话寓意的好东西。

比如芹菜寓意“勤学”

，莲子寓意“苦心”

，红豆寓意“鸿运高照”

之类②。

奉上六礼，姜夫子点头笑纳了，又取了一本《论语》、一把芹菜一把葱，作为回礼递给石喻。

石咏在一旁看着，心想：芹菜和葱，勤学聪明，古人太懂得如何将吉祥寓意赋予不同的物品上了。

除了这循古制的六礼之外，石咏还另外备下了的一两银子，作为弟弟接下来一年上学的费用。

除此之外，他受人之托，还给师娘带了些东西——一匹青色的细棉布、一篓子新鲜鸡蛋，这是二婶王氏听说了“肉夹馍”

的故事之后，一定要石咏带来，感谢姜师娘的照顾的。

姜夫子见石咏坚持，只得将师娘也请了出来，石咏与石喻拜见过，再三谢了，才将东西送了出去。

礼成之后，石喻再走出去，一一向学塾里大大小小的孩子们行礼，从此以后，他们就是正式的“师兄弟”

了。

这群孩子在一起上了一个月的学，早已不把石喻当外人，见他也行了拜师礼，更觉亲近许多。

*

如此这般，石咏每天定点接送弟弟上下学，日子一规律了就感觉过得飞快，转眼已经天气渐渐转凉，城外农人们渐渐忙完夏收，开始空闲下来。

于是石家在城外的佃户李家送了地租子到城里。

石咏在胡同口乍一见到，还以为刘姥姥走错了地方，没去荣国府，到红线胡同来了。

待问了，才晓得老人家不姓刘，姓陈，女儿嫁的是李家，外孙也不叫板儿，叫庆儿。

只是这一老一小，看着极为质朴，老人家说话也直来直去的，看着就叫人想起刘姥姥祖孙。

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