钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第一百零六章 秦从龙（第1页）

巢湖水师跟龙凤政权没多少关系，最近加入的马世熊、常山等部更是长枪军、青军出身，上上下下都掂记着“打自己的旗号”

，但柳易却清楚现在还是不是树旗的最佳机会：“中丞大人所言甚是，我本来只是为保境安民才被迫起兵，归附韩主也是迫于形势，但现在不打龙凤旗号不行！”

金花娘子在旁边帮柳易补充了一句：“我们水营虽然愿意跟随中丞大人成就一番事业，但是左营跟我们这边完全不同，请中丞大人多多谅解！”

左营受龙凤政权影响很大，营中甚至还有不少韩林儿、刘福通派来的死党，这也是另一个时空之中朱元璋始终不敢称王的原因，但这只是柳易与金花娘子应付蛮子海牙的借口而已。

但对于蛮子海牙来说，他只是需要一个借口而已：“金花元帅所言甚是，本中丞果然没看错人，您与柳元帅都是不可多得的国家栋梁，诸位元帅想在松江就抚，我觉得完全可行！”

现在张士诚正在猛攻平江路（苏州），暂时还不曾出兵松江府，对于巢湖水师来说是一个非常难得的出兵机会，柳易之所以优待蛮子海牙也是想找这么一个出兵机会而已。

但蛮子海牙越是从善如流全力配合，柳易反而越发镇定：“多谢中丞大人给我一个受抚机会，但是只要左营与张士诚不开仗，我不敢在松江受抚！”

对于柳易与巢湖水师来说，松江府既是金山银山，同时也是一个超级大麻烦。

不管是张士诚、朱元璋还是江浙行省，都不会坐视松江府落入巢湖水师之手，而且御史中丞蛮子海牙这名号在松江府到底有多少威信也是末知数，所以柳易不会冒冒失失地将精锐投入到数百里外的松江府。

何况现在张士诚在江南势如破竹，朱元璋还想着巢湖水师与张士诚先来场大厮杀再出来捡便宜，柳易自然不可能一拿下镇江就全力东进直接撞上张士诚。

金花娘子赶紧帮柳易补充道：“中丞大人，我家元帅一直掂记着早日在松江受抚，但是您也知道淮寇张士诚已经占据了江阴常熟，挡住了我们的受抚之路，现在的当务之急还是先在镇江扎稳脚跟，这事还得中丞大人您鼎力相助！”

下面的赵普胜、李普胜、廖永安等一众将领马上响应道：“还请中丞大人鼎力相助，我等绝对不敢忘记中丞大人的大恩大德！”

蛮子海牙听到不由紧张起来，这可跟柳易当初的承诺不符，当初柳易可是承诺蛮子海牙的待遇不变，依然是元朝官员替大元朝办事，什么都不用改变，现在却急着把他推出来。

虽然他已经“陷身贼营”

甚至已经“从贼”

，但是他身为大元朝的御史中丞也是有身份有地位的人，帮助巢湖贼在镇江站稳脚跟这等小事根本不在蛮子海牙的考量之中，现在就以御史中丞的身份“从贼”

似乎太廉价了些。

柳易已经看出了蛮子海牙心底的纠结赶紧说道：“中丞大人，之所以有这么一个不情之请，是因为我虽然有甲兵数万，但是声望不及左营朱元帅，现在前来投附的甲兵虽不在少数，但愿意与我一起受抚的读书人却是少之又少，想请您帮我一个小忙！”

蛮子海牙先是一惊又是一喜，他最怕柳易现在就把他直接推出来榨干他的全部价值，最不怕的就是柳易这种有眼光会折腾的“剧寇”

。

那种只懂马上打天下却不懂如何治理地方的流寇最终都不能成事，能成事的都是柳易这种懂得如何利用读书人的“剧寇”

，他早就听说朱元璋一直在争取读书人，没想柳易也想在争取读书人。

有没有一群读书人相助是流寇与大军阀之间的最大区别，蛮子海牙突然觉得自己的地位越发稳固：“柳元帅您这就是找对人了，别人以为您是流寇不敢与您接近，我却知道柳元帅是国家栋梁……”

说到这蛮子海牙已经想起了一个人来：“且不说集庆城内城外有我不少故旧，只需要我一封书信就可以召来，镇江城内就有这么一位人才！”

柳易现在是求贤若渴：“不知是哪位相才？”

蛮子海牙听到“相才”

这两个字先是吓了一跳，但心思马上就狂野起来，他随口推荐的人才在柳易眼中就是“相才”

，他这位御史中丞在柳易心中的份量肯定是百倍千倍！

虽然知道柳易多半也是随口一说，但是蛮子海牙就是控制不住自己的念头。

他虽然是大根脚，但是做到江南行台御史中丞也是侥幸至极，本来以为即将跌落谷底现在却看到运气在向自己招手：“柳元帅，我说的这位御史秦从龙是洛阳人，本来是我们江南行台的侍御史，最近因事避居镇江，我帮柳元帅写封信过去！”

柳易马上朝着赵普胜说了一句：“赵元帅，秦御史的事情交代给你了，一定要保证秦御史万无一失，若有什么不妥当的地方，我拿你是问！”

赵普胜的地位摆在那里，秦从龙的事情办砸了他依然是稳如泰山，但柳易这番话让蛮子海牙觉得异常受用：“柳元帅，不必如此，赵御史是我老朋友，我让他过来他肯定过来！”

赵普胜当即笑了起来：“秦先生一定会过来，就凭他这名字，我一定要用尽一切办法请他出山。”

不仅赵普胜觉得秦从龙的名字非常好，在场的每一个人都觉得秦从龙这名字绝了。

打下了镇江城，又请到了秦从龙秦御史，这是一个最好的开端。

read3（）;看小说，630book

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。