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第十七章突查黄书彭辉心惊（第2页）

“这不是谁对谁错的问题，而是我们的教育宗旨和教育方法问题。”

魏老师说。

“我们的目的是要帮助犯错的学生改正错误，挽救失足的学生洗心革面，迷途知返，而不是像对待敌人一样，一枪将其击毙。

说过，要惩前毖后，治病救人，我们教育工作者应有园丁的精神，医生的灵魂，我们不应是动辄拳脚相加的打手，更不应是随便给学生扣上流氓、人渣等帽子，把学生品行彻底摧毁的枪手！”

欧阳老师说。

“教育目的决定教育方法。

无论如何，殴打学生都不应该是我们诸多教育方法的选项之一，更何况在没有确凿证据的情况下，就采用这种野蛮粗暴的方法，这与专制野蛮监狱中的刑讯逼供又有何异……

魏老师的话还没说完，温主任就猛然站起来，用短粗并且变形的食指指着魏老师吼道：“谁野蛮谁粗暴！

你在指责谁？你们少在这里指手画脚，高谈阔论，讲那些屁事不顶的大道理，我是教导主任，你们有什么资格对我说三道四，有什么权力对我的工作横加干涉——噢，魏根茂，你今天到教导处干什么？我请你了吗？校长安排你了吗……”

“是我安排的！”

老校长刚踏进教导处的门，恰好就接上了温主任的话茬。

对于温主任的人品和工作能力以及他的背景和靠山老校长当然是非常清楚的。

老校长看着他们的表情，就知道他们之间发生了争执甚至冲突。

他点了一支烟，猛抽了一口，略微思考了一下，然后用沉稳的语调说：“解决此类问题，教导处牵头，班主任及其他相关人员配合，这是职责，也是惯例。

这次让魏老师参与此事，是我临时决定的，主要是考虑到这件事可能涉及到查寻线索、询问审查、取证核实等类似于侦破案件的特性。

而侦破又离不开严密的逻辑思维。

我们都知道，魏老师是名牌大学物理系的高材生，也是咱们县首屈一指的物理名师，他的逻辑推理能力当然是一流的，他的参与有利于实事求是地顺利地解决此类事件。

不过我因为迎送派出所及县团委的人员，所以一时疏忽，没有及时告诉温主任，还请温主任不要介意。”

老校长虽然因抽烟过多，嗓子有点沙哑，但他吐字清晰，逻辑严密，连他自己都惊讶怎么突然就能编造出这样滴水不漏的谎言。

魏根茂老师是轩运爸爸表哥的小舅子，就是他和轩运爸爸一起找老校长，轩运才得以进入县一中读书。

对于魏老师和高轩运的关系，老校长没有对任何人透露过。

“不介意，不介意！

你这样安排好！”

温主任尴尬地笑了一下说。

“时间不早了，饭点也过了，咱们都还没吃饭，我看这样吧，咱们到外边吃点，不管怎么样，饭还是要吃的，不能饿着肚子工作嘛！

这个同学你也自己想法吃点东西，然后上自习去。

咱们吃过饭后再好好研究一下——走吧，先吃饭！

先吃饭！”

老校长说着就站起身走出了教导处。

其实，高二年级有少数男生也传看过或传抄过这个手抄本，他们往往是在午休时间趁其他同学都入睡了以后，悄悄地、偷偷摸摸地拿出来看或抄；或者是下了晚自习以后，钻进被子里，打亮手电筒偷偷看；还有的是假装头疼、肚子疼等，回到宿舍里，把门倒插好，然后在里边放心大胆地如饥似渴地细细品读、或急急忙忙地抄写。

只不过他们经验丰富并且很细心，把手抄本藏的很隐秘，没有被搜查出来。

为了不产生（或者扩大）负面影响，派出所、县团委及学校在这次“突袭”

中，尽力做好保密工作，但消息还是不胫而走。

第二天在学生中间就悄悄传开了：

昨天下午兴师动众，原来是搜查一本叫做《少女之心》的手抄本小说……

它好像还有一个名字叫什么《曼娜回忆录》……

哎呀，我听说那可是很黄很黄的小说……

据说高一年级72班的高轩运在偷看这个黄色淫秽手抄本……

看过这种手抄本的人肯定就是流氓，学校要开除，要送到少管所里面进行教育改造……

听说是从高轩运被子下边搜查出来的……

好家伙！

他也太胆大太粗心了，竟然把这样的违禁危险品放在被子下面……

哈哈哈，这不是给自己屁股上绑了颗定时炸弹吗？他不倒霉谁倒霉呀……

可谁也没有想到，最终倒霉的不是轩运，而是彭辉。

【作者题外话】：当时的情况下，偷看《曼娜回忆录》，是要按流氓性质论处的，处罚相当严厉。

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