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021 唱歌写歌很简单（第1页）

音乐课后。

文娱委员秋芳积极负责，指挥着班上几个大个子抬脚踏风琴去办公室。

她自己抬不动，就狗腿一般跟在音乐老师陈敏身边，跟她搞好关系。

陈敏喜欢她这样外向活泼的性格，回办公室的路上就问起她，“刚刚你们班唱歌比较有感情的那位同学叫什么名字？”

“陈老师是说我们班长吗？”

秋芳心道还真被他说对了，陈老师不可能不在意他。

“班长？他学习成绩很好吗？”

陈敏还真不知道这些，她教音乐的，学习成绩好坏和她没什么直接的关系。

“是的，龙海云班长是我们班成绩最好的，考试经常拿第一名。”

秋芳回答道，“开学之后我也发现了，他唱歌特别好听。”

“你觉得他唱歌好在哪里？”

陈敏问她。

秋芳很快就回答了出来，“感觉他唱歌的时候情感特别充沛，而且非常有感染力。”

陈敏点点头，随后又轻叹道，“他成绩那么好的话，应该不会走音乐专业的路线。”

秋芳好奇的问，“陈老师是觉得他有当歌手的潜力吗？”

“只当歌手的话，现在就可以了，更进一步可以考虑往歌唱艺术家的方向发展。”

陈敏说，“不过现在说这些也比较早，我看他个子那么小，还没到变声期。

男生一般要在变声期之后，才是真正决定能否走声乐专业的路线。”

“要不我回头问问他？陈老师愿意教他学音乐吗？”

秋芳嘴快，连珠炮一般问道。

陈敏却笑着回答道，“他现在这水平，我能教他的东西非常有限！

而且专业学音乐并不容易，需要各方面的条件太多。”

“这样的啊！”

秋芳觉得自己需要好好思考下陈敏话语里的真正含义。

眼下她也不想那么多，又询问了陈敏关于这个学期晚会的安排。

晚会这块，基本都是陈敏来组织和负责的，包括筛选各个班级参加晚会的节目。

一般一个学期只有一次，按照以往的惯例，基本都是在元旦节和五四青年节。

这样能给每个班更多的准备时间，尤其是刚入学的初一和高一。

晚会节目也会进行评比，虽然奖励不多，但也是每个班级的荣誉，能争取自然要尽力去争取。

作为班上的文娱委员，秋芳自然希望自己班上的节目能拿下头名。

去年班上参加元旦晚会的节目是舞蹈，五四青年节是合唱，效果都非常一般。

她希望今年能有所突破。

陈敏也勉励她们好好准备，还说初二是最适合拿成绩的时候。

这个道理秋芳也懂，初一刚入学大家没磨合好，不少同学还特别羞涩上台也放不开。

到了初三，又得面临升学考试的压力。

把脚踏风琴搬回办公室之后，秋芳又缠着陈敏说了几句后，这才告辞回家吃饭。

路上都还在琢磨着她最后点评那几句话的意思。

吃过饭后，听着随身听的音乐午睡一阵后，秋芳就匆匆赶回教室。

她一眼就看到了窗边的龙海云，不知道在写写画画些什么。

这会陈晓琳还没到教室，秋芳就拿了自己的歌词本，准备继续霸占她的座位，“班长没睡午觉？”

“趴着睡了会，寝室跟火炉一样还不如教室有风扇凉快。”

龙海云说，“倒是你，怎么来这么早？”

秋芳直接就问他，“班长想跟陈老师学音乐吗？”

“现在不是也跟着陈老师学音乐的？”

龙海云反问道。

“我是说单独跟着陈老师学习音乐，我知道她有带高中的艺术考生，一班的梅芊羽也准备跟着她学音乐。”

秋芳回答道。

龙海云笑道，“你说这个啊！

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