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六阿拉丁量子计算机（第1页）

听到托马斯这样说，科尔宾完全放松了心情，看来下一步的合作，甚至投资是势在必行的了。

“托马斯，我们的这个工作，并不是扮演上帝，而是为了找到突破人类思维极限的办法。”

科尔宾倒是很会给自己戴上高帽子。

他站起来，邀请托马斯来到一排服务器的桁架面前，斯坦利从里面抽出了一个个超大型的移动硬盘。

“这些都是我们搞到的各行业精英的思维数据。

并且已经把他们分类。

这是科学界的，这是文学界的，哦，这是商界的，你会感兴趣的。”

斯坦利如数家珍的一一介绍。

托马斯的兴趣并不在这些，他问到：“这些对我的儿子有什么帮助？正如你们刚才所讲的，他的大脑基础算法和这些不算匹配吧。”

斯坦利连忙抽出最下面几个硬盘，“这些就可以，这都是一些学习成绩或者智力超高优秀孩子的思维数据。”

不用问，这一定是打着“赫尔智慧机构”

的幌子，让这些孩子参与测试留下的数据。

但明显，托马斯已经不在乎这些了。

“然后呢？”

他继续问到。

“这些只是基础的思维数据，完全不能使用。

我们必须通过大量的计算和分析，把这些数据的核心代码，也就是核心算法找出来。

其他的，诸如记忆、性格、**等杂七杂八的一些，我们并不需要。”

科尔宾拿起一个硬盘，上面有一个显示储存量的数据小窗口，显示着：硬盘储存量：1oooT，已使用98o.7T，剩余19.3T。

“那什么时候能找到有用的东西？”

托马斯上手摸着那块沉甸甸的硬盘，他没想到数据量会有那么大，而且这只是一个人在某一个阶段的思维数据。

此刻，他感觉手里捧着的就是一个天才的脑子，准确的说，是一部分脑子。

“如果按照我们目前的技术手段，需要计算出一段有用的核心代码，哪怕只是一个人的。

嗯，需要5年左右。”

科尔宾认真的说着，从他的眼神里面看到，并没有在胡说。

5年？见鬼！

托马斯心里有点绝望了。

比尔小学毕业之后的暑假，只有2个月。

已经过去了1周多时间了。

要是在9月之前不能解决入学的问题，那他只能去上特殊学校了。

“我说，这时间也太长了点。

看来是指望不上了。”

托马斯说出了心里话，他真的要走了，又浪费了整个上午，不如早点回去，另外想办法。

也许早该出一笔巨资，赞助一个学校吧。

只要让比尔获得学籍，伍德家的孩子是不能去特殊学校的。

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