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第七十一章 大同（第3页）

以教为学，教学相长。

无论是苏叶还是王舆，在这个过程中，也是获益匪浅的。

王舆每日不但教学自己的弟子，同时，也会在半夜时，偷偷来到钟山之上，去请教老者。

一开始，老者表现的略有不耐，但逐渐，却也会提点三两句给王舆。

甚至有一日，王舆喜不自胜下，恭敬跪倒在地，要拜老者为师。

当然，被拒绝了。

不过即使被拒绝，王舆却承了这份恩情。

在他的心目中，自己的确有两个“师父”

，一个是老者，一个是苏叶！

虽然说，也许王舆并没有真正从两人的身上学到什么惊天动地的技艺。

但是，却或多或少点燃了薪火，得道了启蒙。

道不同，亦可为师也，择其善者而从之！

……

……

王舆的获益，自不必说。

对于苏叶来说，他却也终于找到了突破第二重星光海的办法。

不是以力量强行突破，也并非用莲花取巧度过。

而是……利用王舆的“大同”

思想。

天倾池旁。

老者看着池中的锦鲤儿，可谓是又无奈，又欣慰：“鲤鱼儿，你这个好徒儿，真是给我带来了个大麻烦，咳咳……”

老者说到一半，咳嗽了两声。

“师父无恙否？”

苏叶见状忙问道。

“咳咳，我自然无事。

只是让你气的。

非要弄那个王舆来每日叨扰老夫，不厌其烦也！”

老者说道。

苏叶笑道：“我看师父平日指点，也并无不耐。

好似比指点我时更加上心呢！”

老者作势欲打，苏叶忙窜到池内：“师父，今日便是我炼化第二重星河时，可打不得，打不得！

不仅打不得，还要师父相助，以免星河出现裂缝，致使灾难出现。”

老者闻言，方才停止动作：“哦？鲤鱼儿怎生有了法子？”

苏叶道：“是从那王舆身上看到的法子。”

老者略有好奇，道：“何法？”

“大同之法。”

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苏叶目光闪烁：“君子，不同亦和，是为大同！”

言未已，天倾池星光耀眼，他已进入到了西北天中！

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