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第五十五章 老师怒了（第1页）

不过，一路上，李瑛却听到有同学在小声议论着：“这机房里面的电脑配置也太差了吧，主机和显示器还是国产货。

tcl，果然如其名，太差了。”

刚听的时候，李瑛还愣了一会儿，不过立马就明白过来。

“太差了”

三个字的拼音首字母，不正是“tcl”

？

那同学说完之后，他旁边的同学又接腔道：“是啊，这配置，1g内存，250g硬盘容量，酷睿i3，单核双线程……唉，还不如两千块的笔记本的配置都好呢。”

之前的同学又说道：“最奇葩的是，tcl的机子，还配了个戴尔的鼠标，联想的键盘。

感觉一下子高上大了啊，有没有？”

听到两人的对话，旁边的同学忍不住偷笑起来。

对着电脑，开始评头论足。

其实，毕竟龙山大学是一所偏向于艺术类的大学，计算机系，只是应时代的潮流而开设的，电脑配置方面跟不上其他重点理工类大学，也无可厚非。

不过，对于计算机系的学生来说，没上大学之前接触电脑的机会比较多，对于电脑的各种型号、各种配置，也了解的相当清楚，自然难免要评头论足一番。

如此一来，身为教师的李瑛，却有点难堪。

怎么说，自己以后都要在这个机房里教学，带领同学上机做课设什么的。

同学们竟然说学校电脑配置太差，她的面子上也过不去。

唉，真是一群不省事的学生。

现有那个小色胚不良学生林夏阳，现在你们这一群自以为是的家伙，又来气我。

看来，不给你们点颜色看看，你们都不知道我的厉害。

如此想着，李瑛突然说道：“好了，同学们电脑都打开来了吧。

现在看一下桌面，是不死有一款名叫vc++6.0的软件，都看到了吧？很好，把它打开来。”

等同学们都打开那款软件之后，李瑛方才不慌不忙的说道：“打开来之后，你们翻开课本第3页，那有一道课后题，很基础的课后题。

你们只要稍微弄清楚软件是什么运行的，再参照课本，和我上节课所讲的。

相信很容易就能在机子上完成。

好了，你们开始做吧。

你们下节课没有课对吧，嗯，只有做完的同学，才能够下课哦。”

一句话，把刚才还在对着电脑评头论足，炫耀自己对电脑的理解的同学，全都逼成了哑巴。

再看那道课后题，就算结合课本，和上节课的内容，也完全没有半点头绪啊。

林夏阳也看了一下那道题，不由得想笑。

看来这位美女老师，是不想让同学们下课啊。

整个课本林夏阳都看过了，他自然知道，这第一章第一节的这道题，完全是超纲的，到后面才会学到与这道题相关的内容。

出版人将此题放在第一章第一节的用意，估计是让教师带领学生，完成这道课后题，让学生们对《c语言》这门课程有大致的了解。

毕竟第一章的标题，正是“c语言的初步认识”

。

这一来，一个个自以为对电脑知识了解很多的同学，在看到题目，接触到专业知识，却一个个都傻了。

就连那几个高中时学习成绩相当好的同学，都手心出汗。

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