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第150章（第1页）

鱼清舟摇了摇头，抚了抚阮季面前的碎发：“你思绪有点儿乱，我给你捋捋。”

“你觉得你来科丰这几个月，经历了这么多事，感受到了什么？”

阮季是个一点就通的人，听鱼清舟这么说，思考了很久。

阮季：“我一来，邓组长就对我说，我的工作可以分成对学生三方面的培养：1创新和实践能力，2心理素质，3道德情感。”

“第一点创新和实践能力，是在日常教学中开导和激发学生们的兴趣、创新潜力。”

“后来，我就经历了包子轩事件。

这件事中，让我看到对学生心理素质和道德情感教育的重要性。”

鱼清舟肯定了他的心路历程：“你说的是素质教育三个全面发展中的一个，即促进学生的德智体美劳的全面发展。”

“然而，在包子轩事件，你还觉得‘家长的收入’的提高，是素质教育发展的重要因素吗？”

阮季沉思了一会儿，摇了摇头，“像包绍那个人渣一样的话，花再多钱，培养出来的孩子也是有性格缺陷的。”

鱼清舟点头：“现在的中产甚至权贵阶层，这样对孩子粗暴教育的人其实不在少数。

素质教育只是他们攀比的工具，谁家学的乐器越贵、小语种越稀有，谁更有优越感。”

阮季：“你这么说我就明白了。

收入的提高让一些家长够得着学费门槛了，但还是存在着大量的‘充面儿’现象，很少人对孩子的全面发展真正上心。”

鱼清舟点头：“你说的还是够得着素质教育门槛的家长。

而那些够不着学费门槛的家长们呢？工薪阶层，只能拼命往学科成绩上卷，导致k12机构的泡沫升到高空几千米。”

阮季恍然大悟：“后来博朗想要疯狂收购我们公司，也是因为这个。”

确实，部分家长收入的提高，不等同于全国家长收入的提高。

只要贫富差距存在，底层人民就永远摸不到素质教育的门槛，他们收入提高的部分，也只够卷学科培训、提高学科成绩。

这就养活了一大批k12教育培训机构。

这群底层家长们，简直是k12源源不断的供血库。

要不是国家重拳出击，所有家长们都会在这个圆形拱圈里赛跑的不亦乐乎，都跑出残影冒出火花，不知疲惫地卷生卷死，拱圈轰然崩塌只是时间问题。

听着鱼清舟的分解，阮季把所有事情都串起来了，发现这其中居然有一种逻辑上的严丝合缝，一切事情的发生都有迹可循。

“这就是我说的第二个全面发展了，即面向全体学生，也就是面向全体家长。

这是促进教育公平最深刻的一点。”

阮季跟总裁学到了很多，但还是嘴上不饶人“哦。

那你怎么面向全体家长呢，你能三个月内消除贫富差距？”

总裁对自己的枕边人耐心有加，非但没有生气，还毫不避讳，将自己的打算全盘托出，让小朋友安安心：

“利用第三个全面发展：即全面满足国家生物科技发展的需要，来实现扩张和业务创新，完成第二个全面发展的目标。”

阮季咋舌，“满足国家生物科技发展的需要”

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