钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第80章（第1页）

这时眼镜男正好拿着两杯奶茶回来，“于小姐，怎么不进去？”

于心安接过他递来的奶茶，“另一杯你自己喝吧，他是病号怎么能喝奶茶，这是医嘱。”

眼镜男也不知道是不是医嘱，反正路总女朋友说的，那就喝了吧。

病房里刚忍住笑的路明听到于心安的话不禁又轻笑起来，她可真幼稚，他本来也没打算喝。

于心安不痛不痒地报复完，下楼又去看了眼于锦雪，见老妈没事，这才回了店里。

黄东伟很快把消息传给了张队，果然张队同意了。

“老板，张队说你的意见很重要，什么时候你干不下去了说要停，可以随时撤，我们有很多套预案，可以让你全身而退。”

于心安之前确实想过退出，尤其是十岁那年的事被人扒出来，照片都被发到网上的时候，她的脆弱回来了，恶梦也回来了，可现在她撑过来了，路明需要她帮助，她得坚持下去。

“放心，我不会退的，也做好了一切准备！”

第44章

曲小雅还真就老老实实地跑来店里做起了店员，除了偶尔会撩一下黄东伟，倒是没惹过事。

于心安十分奇怪，曲小雅可不是善茬，真就乖乖给她打工？不过她也一直按照约定，用孟老师的办法来对待曲小雅。

甚至她还打电话给孟老师寻求意见，孟老师听说她要帮一个童年心理受创的女孩，还十分感动，“安安，我就知道你能行，你心里有团火，不只能照亮自己，还能点亮别人的灯。”

于心安想起路明的话，突然有些不安。

路明夸她，张队夸她，曲总也夸她，连孟老师都在夸她，上次跟爸爸吃饭，爸爸也说她长大了懂事了，他十分欣慰。

这么多人都在夸她，她心里却突然没着没落的，像是被捧到了高处，不知道从哪里落脚才好。

存曲小雅号码时，她在通讯录里看见崔斯特的名字，突然就有种想打给他的冲动，不知道为什么这位神秘的卡牌大师总能给她力量。

于心安的手在那个名字上游移片刻，还是放弃了，他只是自己的咨询客户，跟曲小雅一样，聊得再开心，她也不能把他当做自己的强心剂啊。

哪想到她刚放下，手机就响起来，她看着屏幕上那三个字，心中不免雀跃，这难道是缘分不成？

她拿起手机缓了缓才接通电话，崔斯特又开始无病呻吟，她随口应付着，“崔先生，你一开始打电话给我就是来寻开心的吧？”

那边哈哈乐：“怎么会？我是真有病，还病得不轻，你不信就来看看我，买点烧鹅腊肠火腿，要不高档点，鲍鱼海参也行啊。”

于心安听着笑声有点耳熟，但又想不起来在哪儿听过，随他插科打诨了几句，见他真没正事就想挂了。

崔斯特却说：“安小姐，咱们也算是朋友了，你上次说不用再付咨询费用，那我这次可就真不给了，要不然太见外，你不是说谁都有心烦的时候嘛？那你肯定也有，你心烦的时候或者有什么事拿不定主意了，记得给我打电话，我也随时恭候。”

于心安接他第一通电话时就一直想着该怎么拒绝，可这时拒绝的话却怎么也说不出口，半晌才说：“好啊！”

放下手机，她嘴角不由自主地扬起一丝笑容。

却不知曲小雅在一边看得咬牙，她心想于心安这个狐狸精居然是个脚踏两只船的渣女！

辉煌愈疗中心，眼镜男帮路明把饭摆好，笑着说：“路总，您怎么打电话还变音啊？难不成在逗小姑娘？万一让于小姐知道……”

路明瞪他一眼，也不说破，挑眉笑道：“她知道又如何？用得着你来交我怎么追女孩吗？”

眼镜男忙摆手，尴尬地说：“路总，您开什么玩笑，我就是随口问问，既然您说要出院，那我就先去办手续了。”

这位路总长路总短，对路明十分尊敬，但到底不如磊子用着舒服。

曲总可能觉得路明已经把磊子收服，成了他的人，于是直接把磊子打发去了南边。

路明也不多问，考察期算是有惊无险地过了，接下来才是重头戏。

做这种事，身边有几个大老板的眼线很正常，所以跟于心安的‘秘密’通话还得照常进行。

他一开始看到于心安的档案时，还以为她是个情绪容易崩溃的问题儿童，才会坚持用这种方式跟她联系开导她，试图像孟医生一样润物细无声。

可现在看来，于心安完全没问题，甚至还能去开导别人。

两人的通话也许该加密一下，没准哪天就派上了用场。

心悦蛋糕店里，孟老师直接把关于于心安的记录本送过来，让她参考。

“看看你的心路历程，也许对你自己也有帮助。”

孟老师说完又打听曲小雅的情况。

于心安搪塞过去，又请孟老师出去吃饭以表谢意，曲小雅送货回来，看见于心安郑重地把那个厚厚的本子放进包里，脸上写满了好奇。

孟老师跟于心安出来后，才笑道：“这女孩心思浅，什么都写在脸上，应该不难相处，你不用紧张，有时候时间跟生活中的美好可以治愈一切，不一定需要多少经验多大的能力。”

于心安吃饭时都没闲着，一直听孟老师讲述经验和各种案例。

曲小雅等着于心安回来本想偷那本笔记看看，可黄东伟是干什么的？怎么可能让她得逞，见于心安背着包走了，曲小雅走到黄东伟面前：“下班后你去干吗？现在店里生意好，也不用去公园摆摊，咱们去俱乐部吧。”

hr

（）

span传送门：||

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。