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第123章（第1页）

（11）火力能够给分散的敌人以杀伤、破坏和压制，并造成兵力的进一步分散。

如果正在书写关于科学技术的发展会对战争带来什么影响的著作的人，却不同意上述论点，恐怕不会吧。

但许多人把以下情况说成是一条定理，即火力的杀伤力越大，那末给敌人造成的伤亡、破坏和打击就越大。

正如第30章中我们看到的那样，这个定理是不正确的。

1973年战争中兵员和坦克的损失率相当于第二次世界大战中激烈的战斗中坦克的损失率。

因此人们通常认为1973年战争的伤亡损失率远远高于第二次世界大战的观点是错误的。

（12）作战行动往往不会象人们所期望的那样迅速、有效和富于成果。

克劳塞维茨把这种现象称之为&ldo;战争中的摩擦&rdo;。

这是作战火力的破坏、压制以及使敌疏开的直接结果。

这一特性的意义就在于，如果相信（正如近来某些军事条令编写人认为的那样）战场试验和训练演习甚至高度真实的演习结果会在未来战场上直接反映出来，那是错误的。

要真正符合实际，我们的作战计划必须依照历史经验来反映战场试验和训练的结果。

（13）战争是千变万化的，无法简单地用一句格言来加以描述。

关于这一点我们已在前面各段里作了充分的说明。

所有军事著述家（包括本书作者在内）都应经常提醒自己牢记这一点。

在进行军事分析时，必须着眼于战争的一些特殊方面，而且应当用严酷的、多样丰富的战争现实来反复检验和评价这些分析研究的结果。

我们已经看到过去一个半世纪里科学技术的发展给战争带来了多么巨大的变化。

然而，13条基本作战原则不仅适用于拿破仑时代，适用于亚历山大、汉尼拔、凯撒、成吉思汗、古斯塔夫、弗雷德里克等人的时代，而且也适用于近代150年里的大多数战争。

当然，情况之所以如此，其原因是，尽管战争发生了许多变化，但人们从事战争的基本目的没有改变，即运用致命的工具将自己的意志强加于持不同观点的敌对一方。

尽管我们无法预言未来战争何时发生，怎样进行，它将怎样发展，每次战争结果如何，以及新的科学技术和军事装备会给它带来什么影响，但是有一点可以肯定，那就是&ldo;基本作战原则&rdo;将完全适用于未来的战争。

基本作战原则和80年代北大西洋公约组织面临的问题

至于欧洲，只要我们仔细阅读一下广泛流传的新闻报导和军事专业出版物，就可以了解到北约和华约双方的特性和能力、以及双方技术条件的概貌。

很明显，（当本书在80年代中期付印时）北约凭借其军事力量还无法采取攻势，而且在今后5年内这种状况也不会有所改变。

因此，一旦在欧洲爆发战争，华约将握有战争的主动权，可能会对北约实施突袭并具有采取进攻态势的各种有利条件和局限性。

与此同时，从理论上说北约至少也可利用防御态势所应具备的有利条件。

根据这一分析，只要北约有着充分的戒备，并能赢得时间展开兵力，特别是要赶在华约发动进攻前构筑好强固的野战防御工事，那末，华约进攻取胜的机会将是十分渺茫的。

在北约各国的国防部里，有许多军职和文职官员认为，依靠现代化的电子监测手段可以确保北约在华约发动进攻前有充分的时间完成一切必要的准备工作。

但是，作为现代军事史学家应该记住这样两件事：

第一，以色列曾有同样正当的理由确信他们不可能在1973年遭到阿拉伯国家的偷袭，实际上他们当时手头已经掌握了（假如他们认识到这一点的话）表明阿拉伯国家将要对它发动进攻的一切必要情报，并能为此作好充分的防范准备，但是他们未作准备。

尽管他们有一套完善的防御系统，又拥有全面作战效能的优势，但却差点儿被击败。

第二，如果说目前战场上已经明显出现了苏军现代作战的特点，并且在苏联的军事学说中得到了特别的强调，那倒是令人惊奇了。

我认为，在可以预见的将来，苏联还不会向欧洲发动突然袭击。

但是，他们是有能力象1973年阿拉伯国家那样实施这样的突袭的。

这样（请记住&ldo;基本的作战原则&rdo;），由于北约现在尚未建成野战防御设施，又不具备以色列对阿拉伯那样高的作战效能的优势，因此在目前条件下如果华约发动突然袭击是会成功的，我们将在这场欧洲战争中败北。

本书内容的小结

t&iddot;n&iddot;杜普伊[美国]

[出自《武器和战争的演变》]

观点

建议

本小结旨在将全书内容加以归纳和升华，以指导我们的军事研究，保持并发扬我国军事上的长处。

现将本书思想内容之精华以观点和建议的形式陈述于下。

我从历史经验中搜集整理这些思想精华，是从事军事研究迈出的第一步。

观点

1．在核武器得到发展以前，兵器的杀伤力曾有过三次大幅度的提高，使军事战术和编制发生了巨大的变化：（1）黑火药兵器的启用；（2）使用圆柱锥形子弹的线膛步枪的启用；（3）自动武器和烈性炸药的实战应用。

2．由于战斗中士兵的独立性越来越强，因此，军队不仅必须改进训练方法，增强士兵的纪律性和主动性，搞好相互间的协调，而且要求下级的每一个人注意培养和提高自己的聪明才智、创造性和分析判断能力。

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