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第11章（第1页）

汤马说：&ldo;我们接到报案也立刻赶了过来，还好胡科长保护了现场，我们也有同事在下面进行现场勘查。

现在我们问几个问题，对案件进行了解。

说完，汤马看看小李小张，他俩拿出笔记本来，准备记录。

汤马说：&ldo;事情发生在什么时间，王老师在现场吗?&rdo;

王国超说：&ldo;当时我在办公室，然后我们班的一个学生跑过来找我，说张明明出事了，在综合楼下面的车库里，我赶紧过去看看情况。

我到了之后，就看见张明明身上插了了一把刀，应该像一把匕首，我就叫人将张明明抬到校医室做急救并拨打了120急救电话。

具体时间应该五点四十八分左右吧，可能还有一两分钟就下课了，那时胡科长也在。

&rdo;

汤马看看胡刚，胡刚点点头：&ldo;他们班今天最后一节课是体育课，学生基本都在操场上，也就是王老师接到学生报告那会，就有同学大喊什么出事了，许多学生跑到综合楼下面，围了好多人。

于是，我便和几个同事跑过去看看出什么事了。

&rdo;

汤马问：&ldo;那当时这个张明明情况怎样?&rdo;

胡刚说：&ldo;我和王老师上前看的情况，我就见到张明明身上插了个匕首，应该在左胸不这个地方。

&rdo;说着胡刚还在自己身上比划了下。

这时校长说道：&ldo;张明明呢，现在正在医院抢救，父母也都在医院呢。

我想说的是，张明明这孩子跟其他孩子不一样?&rdo;

汤马问：&ldo;不一样?什么意思?&rdo;

校长看了看王国超，示意王国超说明一下。

王国超说：&ldo;是这样的，张明明呢，他头脑有些问题，念不上书，在我们班呢就相当于给他一个位置，把他安置在这，其实是没有学籍的。

他父母都是是我们学校老师，他父亲跟我是老同学，所以就把他放在我的班上。

&rdo;

这时，校长插话道：&ldo;孩子父母为学校培养了许多优秀的学生，平时也比较忙，就放在我们学校，跟着普通学生一起上课，放在家里也不放心。

&rdo;

汤马问：&ldo;孩子是先天智障吗，为什么不送到特殊教育学校呢?&rdo;

校长说：&ldo;我们这个小县城，你也知道，没这类学校，市里面有是有，但根本不是太正规，孩子送去就是遭罪，父母认为放在身边放心多了。

张明明不是先天智障，时候出现什么意外脑子坏了，智力有些低下。

&rdo;

王国超说：&ldo;张明明呢，我听他爸说过，他四年级时出了一次意外，脑补受到严重撞击，一开始也没发现不正常，后来日子久了才觉察出他智力不行了。

&rdo;

汤马想了想，问：&ldo;胡科长，你处理学生事件肯定也很有经验，到目前看的话，有没有可能是学生打架斗殴呢?&rdo;

胡刚说：&ldo;如果是群架，肯定是不可能的，当时正是上课期间，除了上体育课的，其他班级都在教室里上课。

这是不可能的。

如果是单独的两个人打架，倒还有些可能。

不过，张明明是不会跟人打架的。

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