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第13章（第1页）

汤马考虑着小张和小李的话。

推理确实比实实在在的证据更有趣些，但侦破案件是一定要以证据为准。

在教学楼下，汤马与王国超交谈着，尽管他们都穿着便服，但聪明的学生应该都能猜出这三人是警察，因为都知道王国超是出事班级的班主任。

上课之后，汤马和王国超上了二楼，走进了14班班级内，这节是英语课，讲台上站着朱慧。

王国超走过去跟朱慧说了声，然后示意了下汤马。

汤马看到朱慧心想，我小时候要有这么漂亮的老师就好了。

汤马走向讲台，下面在小声议论着。

这时，他才发现原来自己的侄子汤小力就是这个班的。

&ldo;很抱歉耽误大家时间了，我是一名警察，我估计你们也猜出来了。

我知道，你们不久前失去了一位同学，尽管他是一位特殊的同学。

现在重要的是，是帮助我们查到凶手。

可能接下来我要让大家做的会让你们觉得收到了怀疑，但其实也是清白的同学排除怀疑。

好，请你们拿出一张白纸，不要借别人的。

然后请你们写下案发当日的体育课五点二十至五点四十五之内做了什么，有无证明写清楚。

给你们十分钟时间，好好想，好好写。

不要传阅，就写自己的，写好后我下去收，我这有印章，你们每个按个手印。

&rdo;

下面小声地议论，&ldo;这是在要我们不在场证明，而且还要我们的指纹。

&rdo;&ldo;这样收集指纹?&rdo;

王国超说：&ldo;大家不要说话了，都按要求写吧。

&rdo;

这时，汤马把朱慧叫到走廊上，问道：&ldo;你是教英语的朱老师吧。

&rdo;

朱慧说道：&ldo;嗯，是的。

&rdo;

&ldo;我听王老师说，上体育课前上的英语课，那时有没有发现张明明有什么异常啊?&rdo;

&ldo;没什么吧，那次英语课他就像往常一样坐在座位上发呆。

说起来我这个老师还真不好当呢，上次一个学生课上违反纪律，不服从我的管理，我一气之下没下课就走了。

&rdo;朱慧叹了口气，&ldo;然后我打电话给王老师，跟他说明了情况，他那时正在外面，说下节课会赶到学校，再来处理那学生。

&rdo;

&ldo;这个在课堂违纪的学生是许强吗?&rdo;

&ldo;你怎么知道的?&rdo;

&ldo;我们多少也是了解一些情况的。

&rdo;汤马想到，像朱慧这样年轻的老师碰到很难管理的学生会很头疼吧，&ldo;像许强这样的学生很令人头疼吧。

&rdo;

&ldo;那又怎样呢，毕竟这个班级里还有想学习的学生，我总不能为了一个学生而放弃一个班吧，不过那天我真的是很生气。

&rdo;

&ldo;说的也是，那以后想起什么忽略的地方就告诉王老师，王老师会联系我的。

&rdo;

朱慧点点头，汤马走进教室，很小心地将同学们写的东西放进袋子里。

之后他走上讲台，说道：&ldo;谢谢大家配合，打扰了。

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