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第106章（第2页）

&ldo;曲子的喜好确实是会变，不过嫂子这跨度有些大啊。

&rdo;

我敲了敲自己手里的小提琴盒子，不知道该不该听下去，可我很害怕被他们发现，所以还是小心的从一边离开。

原来，妈妈，你已经不喜欢《梁祝》了。

那我现在要去加深狂想曲的练习吗？不需要的，毕竟她已经拥有了一个指挥家，不需要孤独的小提琴手。

&ldo;雨歇，要好好的学小提琴，妈妈最喜欢《梁祝》，等你《梁祝》拉好了，妈妈给你一个奖励。

&rdo;这是很久之前我妈对我说过的一句话，这是我学琴的目的。

妈妈，我已经能演奏的很好了，可以向你讨要奖励吗？

可惜你已经不喜欢《梁祝》，开始喜欢狂想曲系列。

就好像这把迟来的小提琴一样，你喜欢《梁祝》的时候我还太小，还没有学会，等到我学会的时候，你已经不喜欢了。

我追上你曾经给我定的目标，当我达到的时候，你已经丢弃了终点。

天际飞过的鸟儿发出诡异又尖锐的叫声，悲泣着寒冷的流光。

回到班级发现历史老师正站在黑板前，他是负责看堂的老师。

&ldo;脸色不好啊，不舒服吗？&rdo;我从他身边路过的时候，他问我。

我摇头：&ldo;不是，只是找人没找到，所以冷风呛了。

&rdo;

&ldo;那天怎么没说你是柳予安的徒弟？&rdo;历史老师走到我身边和我闲聊：&ldo;怕给自己惹上事情吗？&rdo;

我不知道该怎么回答，所以我说：&ldo;不是，只是习惯不说。

&rdo;

&ldo;这是柳予安的小提琴？&rdo;历史老师很感兴趣盯着我桌面上的小提琴，笑问：&ldo;就这么丢在你这里了？&rdo;

&ldo;这是我的。

&rdo;我打开盒子取出琴身，僵硬的宣示着主权：&ldo;是我的琴。

&rdo;

&ldo;琴身真漂亮，能看吗？&rdo;他和蔼的笑着，摊开双手一副喜不自禁的表情。

把琴递过去，大半的目光都被吸引过来，历史老师像模像样的拉了两个音符，很生疏的样子，班上的孩子对待历史老师都保持一种亲近的态度，他这么一弄，杨辰立刻就打趣出声：&ldo;老师，你在锯木头吗？&rdo;

全班哈哈大笑。

历史老师不太好意思的咳嗽了两声，把小提琴递给我：&ldo;你拉一个。

&rdo;

我接过琴，在认知之中，所有人都认为我会拒绝，肖谷焦急的立刻就要站起身要替我解围。

拿起松香在琴弓上摩擦过，欣然答应，没有拒绝的理由了。

&ldo;好，老师你想听什么？&rdo;

&ldo;你用你最拿手的曲子。

&rdo;历史老师搬过椅子在距离我不远的地方坐下，抱着茶杯，一副乖巧等待演奏开始的听众模样。

我对他摇头，去外面吧，教室里不好。

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