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第95章（第1页）

就给我们开展攻心提供了客观条件。

敌人的心理状态是有差异的，只有具体

地细致地分析研究，区别对象灵活用谋，心理战才能奏效。

一、攻心，古今中外皆有之

《孙子》说：&ldo;三军可夺气，将军可夺心。

是故朝气锐，昼气情，暮气

归。

善用兵者，避其锐气，击其情归，此治气者也。

以治待乱，以静待哗，

此治心者也。

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对于敌人的军队，可以打击它的士气，对于敌人的将领，可以动摇它的

决心。

善于利用敌人将帅的心理差异及心态变化而用谋，这也是一种斗智艺

术。

《孙子》很重视对敌将心理的研究，如&ldo;怒而挠之，卑而骄之&rdo;等等。

《孙子》说，&ldo;卒善而养之&rdo;，这就表明优待和使用俘虏敌兵的思想，在我

国由来已久。

《孙子》的&ldo;不战而屈人之兵&rdo;，实际上也是一种心理战。

现

代称之为：以实力威慑、外交讹诈达到政治目的。

孙武之后的孙嫔进一步提出：&ldo;凡伐国之道，攻心为上，务先服其心。

今秦之所恃为心者，燕赵之权。

今说燕赵之君，勿虚言空词，必将以实例，

以回其心，所谓攻其心也。

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后世兵家擅长心战的不乏其人，诸葛亮就是其中一个。

在中国共产党的领导下的人民军队，也十分重视攻心战。

抗日战争初期，

毛泽东曾作过这样的分析：我军虽然对日军杀伤甚多，但俘虏不多，这主要

是由于&ldo;日军过去没有打过败仗而形成的自信心，其对天皇和鬼神的迷信，

其骄傲自尊，其对中国人的轻视等等特点&rdo;。

毛泽东认为，只要我们认真执

行俘虏政策，这个情况是会改变的。

后来果然如此。

由于我们优待日军俘虏，

并进行耐心的争取工作，颇见成效。

许多经过教育的日军俘虏，组成反战同

盟会，在抗日根据地还办了以野板参三为校长的日本工农学校，许多解放过

来的俘虏转变为革命志士，有的还加入了共产党，有的到火线喊话英勇地牺

牲了。

他们在战时成为瓦解日军的重要力量，在战后回国参加了工作，还进

行中日友好的宣传。

瓦解敌军的原则，在红军时候就有了，以后成为我军政治工作三大原则

之一。

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