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第112章（第1页）

细想之下周伟又假设出了第三种可能，那就是李嫣等人在一个偶然的情况下听到了中阮版《霓裳》的录音带，从而诱发了病情，这种可能性是最大的，既然她们对这曲《霓裳》独奏这么敏感，那么现场弹奏和听录音带并没有实质性的区别。

不过问题是这盘磁带是谁提供给她们的?善意还是恶意?

自从决定调查索命阮音之后，除了请教陈丹青之外，周伟还曾经专门到器乐系打听过关于中阮的情况，得到的答复是，自从学校里有了&ldo;索命阮音&rdo;的传言之后，艺校师生们闻中阮色变，现在学校里基本上已经没有学生敢去碰中阮、去听阮乐了，况且中阮一直都是冷门乐器，学校包括整个社会喜欢中阮的人并不多，大多数人可能连中阮的样子都不清楚。

不但如此，艺校的师生们对于中阮的恐慌竟然蔓延到了大阮、小阮、琵琶等弹拨乐器，一时间杯弓蛇影人心惶惶，整个器乐系差不多被毁掉了一半，校方对此也是苦不堪言，几番澄清劝说无果之后，无奈最终也只能放任自流，所以艺校其实也是索命阮音的间接受害者，因为民乐和舞蹈一样，也一直都是艺校的精萃所在。

一番苦思冥想终不得其解，周伟犹豫之下拨通了陈丹青的手机，这个时候他也只能找陈丹青解惑了。

&ldo;周老师，有事吗?&rdo;，陈丹青的声音听起来还是有些抑郁，看来郑天霖那把断弦的中阮对她的刺激真的非常大。

&ldo;是这样的，你知道咱们学校里有多少中阮独奏的《霓裳》带子吗?拷贝多吗?&rdo;，周伟的问题连他自己都觉得可笑，没办法谁让他是个&ldo;音乐盲&rdo;呢。

&ldo;两盘&rdo;，出乎意料的是陈丹青随口就说了出来：&ldo;拷贝基本没有，中阮本来就很少有人学，而且适合独奏的曲目非常少，《霓裳》并不在中阮独奏的常用曲目之列，而且即使有人感兴趣，但能弹出这种经典名曲意境的更是少之又少，反正我进校这么多年，就只听到老郑用中阮弹奏过霓裳，对了，你问这个干什么?&rdo;。

&ldo;两盘?都在谁手上?&rdo;，周伟一听大喜过望。

&ldo;一盘已经交给你了，原来一直放在我这儿，很多年都没有听过了，另一盘如果我没记错的话应该还在老郑那儿，他非常珍惜这盘带子，一直把它锁在卧室的抽屉里，以前他从来就没有跟我提起过有这盘带子，我也是在很偶然的情况下才发现的，听了之后感觉很有新意，还有一点你可能不知道，老郑那盘是现场录音，我给你的那盘是从老郑那儿拷贝来的，怎么了周老师?&rdo;。

&ldo;没，没什么，只是好奇而已&rdo;。

周伟没想到得到的竟然是这个答案，线索到了这儿似乎又断了，陈丹青绝对不可能将这盘带子提供给李嫣等人，连她自己都被索命阮音吓得魂飞魄散，那么郑天霖呢?周伟不敢想，不过也不相信。

陈丹青不可能，郑天霖似乎更不可能，那她们又是怎么听见的呢?

&ldo;那在外面的音像店里能不能买到这样的带子呢?&rdo;，很快周伟又假设出了另一种可能，这种可能性也非常大。

&ldo;好象没听说过，老郑是省音协的副秘书长，他一直非常热衷于古典艺术的保护和开发，因为他特别喜欢中阮，所以也花费了很多精力去寻找和搜集中阮传统曲目，不过好象没有多大进展，我记得他当时感到非常遗憾，说这是传统文化的流失，我想如果连他也找不到的话，估计一般人就更不可能了，更何况现在喜欢听中阮独奏的人真的很少很少&rdo;，陈丹青否定了这种可能性。

&ldo;我明白了，你的意思是郑院长的那盘磁带并不是买来的，是他找人弹奏并现场录制的，那么你知道磁带上的《霓裳》是谁弹奏的吗?&rdo;

&ldo;老郑&rdo;，陈丹青回答得非常肯定。

&ldo;什么?郑院长?你能确定吗?&rdo;，周伟仍然不敢相信。

周伟现在真的有些无所适从了，他一连两次询问陈丹青关于中阮和《霓裳》的情况，陈丹青都毫不犹豫地说出了郑天霖，这可不是一个好惹的主啊，周伟可不敢轻易地去怀疑一个受人尊敬的好院长。

不过尽管如此，他也有猜测的权力。

最喜欢弹阮、最爱听《霓裳》，而且喜欢用中阮弹奏《霓裳》，手头上有唯一的一盘中阮版的《霓裳》磁带，还有郑天霖与老琴房似乎有着某种异乎寻常的关系，等等，难道这也是巧合吗?

想到郑天霖和老琴房的时候，周伟想起了初进艺校时与梁紫之间的一次谈话，据说因为索命阮音的关系，曾经有人建议拆掉老琴房，以杜绝师生们的心理恐慌，不过都被郑天霖狠狠地骂了一顿，郑天霖的说法是这座楼是艺校建校时修建的，有着极不寻常的纪念意义。

郑天霖此举周伟也能认同，拿闹鬼当借口拆楼的确会让人笑掉大牙，更何况老琴房紧挨着那棵百年大树，市里对古树名木的保护条例也不允许艺校胡乱拆楼。

所以郑天霖此举看起来理由充足，更何况根据周伟的调查，老琴房里根本没有&ldo;索命阮音&rdo;，即使拆了它又能怎么样呢?

现在最关键的问题还是要尽快找出那个情定山谷的弹阮者，驱除笼罩在艺校女生心头的心理阴影，这才是重中之重。

第五十一章弹阮者

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