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第10章（第2页）

石头哼了一声。

通过这种手法，杜仲他们大致了解了石头的一些情况。

石头是个高中男生，但并非本校的学生。

他是在昨天晚上偷偷跑进小树林的，

和周旭文一样，他来之前就已经知道将要发生什么事，并且认为那是一种魔法，

来了之后，他就被困进了石头里。

他不知道如何将自己放出去，但是感觉很难受，

在里面无法动弹，肚子饿极了，很口渴，而且没法上厕所，幸运的是还能呼吸到

氧气。

他不认识周旭文是谁，从来没听说过这个名字。

以上就是杜仲他们艰难地问出的情况，无法再得到更多情况了，杜仲又问了

一会，总算弄清楚了对方是城南高中高二的学生，知道了这个，弄清他的身份也

不是什么难事了。

但更详细的内容却无法知道，关于魔法的来历，王雪和霍晨光

发挥想象力，问了上百个问题，始终没找到正确的答案，最后石头里的人似乎太

累了，连接哼了好几声，便再也不肯发出一点声音来。

面对这块石头，再想想图书馆那条楼梯，三个人都异常兴奋‐‐多年来期待

奇迹发生，如今总算有些不一样的事情发生了，还能有比这更让人高兴的吗？假

如这些古怪的事情里不牵涉到周旭文和石头人的安全，那就更好了。

杜仲和霍晨

光惊互相使了个眼色，霍晨光咳嗽了一声，把自己和杜仲组成的小组告诉了王雪，

王雪一听有这么个好玩的组织，没等他们发出邀请，立即主动要求加入。

这下，小组就有三名成员了。

&ldo;你既然加入了我们的小组，以后就不能像巫婆一样老是使魔法了，&rdo;霍晨

光告诫道，&ldo;必须运用逻辑分析能力来解决问题。

&rdo;

&ldo;魔法是我的爱好，我也没说你不能踢足球啊。

&rdo;王雪不服气地道。

这话倒

让霍晨光他们无话可说。

三个人又商量了一阵，确定了接下来要做的几件事。

首先是要调查周旭文和

石头人出事前发生过什么事情，其次是要考虑如何把两个人解救出来‐‐这个看

起来难度不小，但又是最紧急的任务。

还有个任务就是调查图书馆的恐怖传说，

以及校园内其他地方有没有发生类似的事情。

&ldo;我表哥在地质研究所工作，明天可以找他来研究这块石头。

&rdo;霍晨光说。

听到这话，石头突然有力地呻吟起来。

&ldo;他这是什么意思？&rdo;王雪望着杜仲问。

&ldo;高兴吧，&rdo;杜仲对着石头大声喊，&ldo;是不是很高兴？&rdo;

石头哼了一声表示肯定。

几个人离开之前，又单方面和石头聊了一会，最后石头似乎睡着了，王雪不

放心地把它敲醒，叮嘱它一定要活到出来那天，这句话让石头连续呻吟了一阵，

看来似乎是被吓住了。

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