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第9章（第1页）

&ldo;才不是。

&rdo;贝乐马上否认，&ldo;一年前，我四叔送了我一支黄色的水彩笔，我是为了试那支笔才抄写课文的。

&rdo;

&ldo;那你干吗要给她看那个?&rdo;历晓天更困惑了。

&ldo;本来我以为提到我父母的事，她会让我进门的呢。

我给她看笔记本只是做做样子，&rdo;贝乐耸了耸肩，&ldo;可我没想到她会把它抢过去。

&rdo;

&ldo;可她说那是个空本子。

看不清和认为上面一个字都没有，可不是一回事。

她的眼睛一定有问题。

&rdo;历晓天觉得只能这么解释。

&ldo;可我爸没提起她的眼睛啊。

&rdo;

&ldo;你爸认识她?&rdo;历晓天好奇地问。

贝乐没做声。

&ldo;你爸见过她?&rdo;他进一步问道。

贝乐仍然没回答。

&ldo;你爸妈真的失踪了?&rdo;他又问道。

现在他发觉自己对贝乐父母的兴趣越来越浓厚了。

贝乐的父母跟旧图书馆到底有什么关联?贝乐昨晚对那个女孩说过，他父母失踪前，最后跟他们联系的是楚杰。

假如贝乐没说谎，那他父母的失踪很可能就跟楚杰有关。

难道那个老书呆子楚杰真的还活着?这可能吗?

他等待着贝乐的回答，但贝乐沉思良久后，开口说的却是另一件事。

&ldo;你想知道我刚才在音乐教室看见什么了吗?&rdo;

贝乐他们刚才被集中到了底楼的音乐教室。

历晓天知道他这是在故意转移话题，没好气地说：&ldo;不想知道!你回答我的问题啊!&rdo;

&ldo;那里有两个警察。

&rdo;

&ldo;警察?&rdo;这两个字瞬间吸引了他的注意力。

&ldo;那两个警察先让我们试那只鞋，然后让能穿上鞋的人赤脚站在一个软泥盒子里，最后又让我们按照他们的要求在音乐教室里走来走去。

他们还给我们拍了照。

&rdo;

历晓天不自觉地皱起了眉头。

&ldo;他们这是想干什么?&rdo;

&ldo;我猜他们是想弄清楚谁是那只鞋的主人。

他们根据我们走路的姿势可以跟那只鞋上的磨损度作对比。

这是一种找出罪犯特征的方法。

&rdo;

为什么会有警察?

历晓天觉得事情比他想象的严重得多。

&ldo;你真的没偷过任何东西吗?&rdo;他忽然回头盯着贝乐问道。

&ldo;当然没有。

&rdo;贝乐斩钉截铁地回答。

历晓天的父亲几年前曾被人绑架过，那时候也有警察找他问过话，在他看来，警察可不是那么容易沟通的族群。

他们好像永远在怀疑你说的话，也在永远掂量哪件事值得做，哪件事不值得做。

他们有时候比商人更像商人。

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