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第14章（第1页）

她听不懂女孩们要借的卫生巾是什么，因为她还没来过月经；她不理解男生们为什么吹口哨，她将这种引人注意的示好理解为冒犯；她不知大家借不到英文笔记为什么背后说她心眼坏，她从来就没记过英文笔记。

她不懂，于是像现在这样进行反问，可面对这些问题最糟糕的回答就是反问。

做母亲的井鸥懂了。

井瑶本应该在五年级的教室里吵吵闹闹可现在却被扔到青春期的少男少女堆里，在年龄和心智上，她追不上他们的脚步。

井鸥很自责。

她的一个决定，不，是女儿还未形成独立思考能力时她为她做下的很多个无法撤回的决定，让井瑶被新生活拒之门外。

唯一的办法——井鸥某天敲响宣承的房门，“以后在学校里，你多多照顾井瑶。

她也是妹妹，对吧。”

尽管毫无血缘关系。

宣承答应了。

拿出男子汉的模样向她保证。

他也确实做到了。

兄妹俩每日一起上下学，扎在同一张写字台各自做作业，假期出去玩自行车后座总有个跟屁虫。

井瑶在家里惜字如金却会跟宣承讲悄悄话，她愈发爱笑了。

井鸥觉得自己做错过选择，可好在这个错误被及时纠正。

而对于宣承看似坚硬外表下那柔软的本质，她比任何人都清楚。

第8章莎士比亚1

周二晚上，井瑶家中迎来一位不算新的“新面孔”

。

庄泽站在玄关扬手说句“冰妹好”

，被宣诺一把拽进室内，“平时你可不这样，装什么大尾巴狼。”

高校辩论赛第二场题目出炉，军医大辩论队抽到反方观点——悲剧比喜剧更具价值。

他俩是来攒素材的。

因为在宣诺眼中，大姐是“悲剧届代表人物”

莎翁铁粉。

井瑶哭笑不得，“我可不会打辩论。”

“就凭你的话量，试问谁敢让你打啊。”

宣诺拿出平板电脑，一边开文档一边抱怨，“我们就想死得体面点，对边是师范大，这破论题就是让人家神仙下凡震慑苍生的。”

井瑶笑，去厨房烧水准备沏茶。

庄泽紧挨宣诺坐下，“我灵机一动那个不好？”

“不好！”

宣诺面向井瑶寻求助力，“姐，你知道他刚说什么？人，过世本身是悲剧，但遗体捐献却能为社会创造价值。

这都哪儿跟哪儿。”

井瑶歪头想想，道理实在且出发点是医科生思维，自己好像能被说服。

于是附和一句，“挺好。”

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