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第36章（第1页）

而学生们坐在座位上讨论，也比站起来回答问题时更加放松，逐渐打开了话匣子，你一言我一语地分享藏在心底的想法。

经过短暂热烈的讨论之后，学生们突然发现，自己原来有一肚子的话想要说，叶图楠刚宣布辩论正式开始，他们纷纷争先恐后地举起手来，互相比着越举越高，几个性格稍微活泼一些学生直接“小叶老师！”

、“点我点我！”

地叫了起来。

客观来说，学生们的发言水平和真正的辩论相去甚远，且不说措辞不够准确、逻辑粗糙简单，明明正反方应该进行攻辩，但被点起来的发言的同学，只知道谈自己的观点，根本没有反驳对方漏洞的意识。

可是，当叶图楠看到孩子们发言时眼睛中闪烁着的光彩，她却觉得，这是她经历过的最精彩纷呈的辩论。

刚才还格外漫长的时间，现在却又飞快地流逝，几乎是一转眼，就到了下课的时间，叶图楠急忙拿出准备好的小礼物分发给兴奋的学生们，稍一耽搁，已经接近午餐时间了。

罗老师干脆招呼同学们到走廊上排队，准备去食堂吃午饭，嘉宾们则站在门口和学生们一一告别。

“小叶老师……”

最后一个走到门口的是第一个主动举手回答问题的男同学，他叫了一声，又低下头不说话了。

“怎么啦？”

叶图楠蹲下来，有些疑惑地问道。

男同学磨蹭了片刻，才开口说道：“小叶老师，我觉得愚公不应该搬家。”

叶图楠没有料到他会重新提起这个话题，下意识地问了一句：“为什么？”

“因为，愚公搬家了，神仙就不会把山移走了，”

他终于抬起脸，认真地看着叶图楠，说道，“如果不是他的坚持，就没有人能移山，村民就会一直被大山困住。”

作者有话要说：感谢投出地雷的小天使：

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第21章

吃完午饭，一行人收拾好行装，坐上大巴返回芮诺市。

“居然就这样结束了，”

张可可看着窗外渐渐向后远去的街景，不舍地对坐在身旁的岳照琴说道，“昨天做准备的时候，还觉得一节课的时间太长了，但今天真的和小朋友们在一起，又觉得时间太短了，刚觉得开始跟大家打成一片，就又要告别了。”

坐在后面的吕承霖趴在前排的椅背上，颇有同感地点头：“是啊，如果能多一点时间，让我们多聊几句就好了。”

说着，他转过脸，隔着过道对叶图楠说：“幸好佘嘉树提议一起去你们班看看，才让我们也跟着沾光参与了讨论，要不然，我自己上课的时候基本上没有多少交流，那可就更遗憾了。”

吕承霖的话说得诚恳，但眼神充满了玩笑的意味，摆明了在拿佘嘉树和叶图楠打趣。

佘嘉树却淡定地接过了话头：“辩论课确实挺有意思的。

对了，你们的课都上得怎么样？”

“我上课的时候觉得课堂气氛挺好的，感觉小朋友们对我讲的内容很感兴趣，结果……哈哈……”

张可可话说到一半，自己先笑了出来，“结果，等到快下课的时候给小朋友们发candy，这才见识到了什么是发自内心的感兴趣，搞了半天，之前都是给在我面子呢。”

吕承霖也颇有同感：“对啊，上课的时候亲亲热热的，结果班主任老师一喊去吃饭，一个两个头也不回地就跑了，太无情了。”

岳照琴闭着眼睛靠在椅背上，几不可闻地叹息一声，说道：“估计犀牛电视台三天两头就会来这里拍支教活动，孩子们可能已经习惯了，时不时地就会一群衣着光鲜的人带着‘爱心’来看望他们，匆匆地来，又匆匆地走。

教育是长期的潜移默化，一节40分钟的课，能留下多少痕迹呢？”

“啊……”

张可可有些失落地瘪了瘪嘴：“这么说，犀牛电视台买了那么高级的iac，好像还不如买便宜一点的设备，用省下来的钱给小朋友们请更好的老师。”

岳照琴轻笑了一声：“都说扶贫先扶智，但教育的问题不是花钱就能解决的，就算可以给老师开高薪、就算学校的设施条件不输一线城市，可是，走出校园，仍然是一个小县城，发展的前景在哪里？生活的质量能够保证吗？子女的教育又如何解决？”

“缺乏愿意扎根乡村的优秀教师，这才是最大的问题。”

岳照琴睁开了眼睛，眼神却有些飘忽，“我去支教的时候教了一年英语，听起来好像时间不短，但对于学生们来说，一年，也就是两个学期，一眨眼就过去了。”

“有的时候，我甚至在想，我走了，学校里也没有第二个英语老师了，辛辛苦苦教了一年的知识，到今天，他们还能记得多少？就算没有忘，他们还有机会能用得上吗？”

一时间，车上只能听到发动机的隆隆声，没有人说话。

“那……你觉得后悔吗？”

半晌，吕承霖带着小心开口问道，“如果你觉得支教的意义不大，有没有后悔过休学一年？”

岳照琴笑了，眼神中的怅然散去：“一点也不后悔。”

“我教过的学生里，也许绝大部分人很快就把单词和语法都忘记了，很多人甚至连我也印象模糊了，但只要有一个人，因为这一年的时间，对于更广阔的世界有了一丝的兴趣——哪怕这一年的英语学习也没有给他的生活带来实际的帮助——只要能让这个世界上多一个偶尔眺望远方的人，我觉得，就已经意义重大了。”

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