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第5章 融会贯通举手背诵课文（第2页）

“别这么说他，好歹也是全校第一。”

“倒数吗？”

……

同学们议论纷纷，大多数话语都不怎么中听。

辰阳五感经过强化后，这些悄声细语都逃不过他的耳朵。

不过他没有理会，他只是看着讲台上的班主任。

对他而言，班主任的看法才是最重要的。

曾经让她如此伤心失望，如今辰阳希望能够得到她的原谅。

何子怡看着辰阳目光复杂。

失望、痛心、怜悯种种情绪不一而足，眼底甚至还有一丝对辰阳自暴自弃的愤怒。

这个学生曾经是她的骄傲，是她向其他老师炫耀的资本，可是他却一次次让自己失望。

谈心、家访、私下辅导，该用过的方法都尝试过，但是依旧无法把他从不归路中拉回来。

如今离高考只剩下一个多月时间，她早已不对这个学生抱任何希望了。

何子怡种种复杂的情绪，最终只化为了一句平淡的话语：“进来。”

何子怡

辰阳低头走进了教室。

同学们的议论还没有停止。

一人小声和同桌道：“你看他还记得自己的位置。”

“你不是废话吗，跟安晓芙同桌，换我也能记得！”

“他还真是好运气，不过也太不懂得珍惜了，跟安晓芙同桌竟然也舍得不来上课。”

班里的议论声有加烈的趋势，讲台上的何子怡拍了拍讲台，喝到：

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