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8朝夕处父子情笃（第3页）

经书暇日，子史须通。

重华大孝，武穆精忠。

尧眉八彩，舜目重瞳。

商王祷雨，汉祖歌风。

秀巡河北，策据江东。

太宗怀鹞，桓典乘骢……”

他倒不只教林珩死记硬背，也不是先将文章诵读几遍，教林珩会正确诵读就完事了。

而是深入浅出，将每个典故细细讲下来，声情并茂，绘影绘神，穷形尽相，使人如见如闻。

有时讲得入情，甚至拍案击节，手舞足蹈。

也不只是教林珩懂得了这些典故的来历用意，而是借着这些典故臧否人物之品格、昭彰善恶之行，教林珩明辨是非，识得好坏，向善去恶，修养德性，保性养真，甚是用心良苦。

即便林珩早将这些诵得滚瓜烂熟，有时也不免听得入神。

数十日朝夕相处下来，林珩对待林海之情感也有了几分变化。

之前，他虽口叫林海“父亲”

，不过是迫于无奈，非得如此，既占了林珩的身份，不得不对他的父亲林海尊敬几分。

如今见林海实在是博学广闻、胸罗星宿、满腹珠玑，有陆海潘江之才，不免增添几分对先学的敬重。

又观其为人端谨，立身端方，既有名士之风流，又有儒生之规矩，丰采如瞻天半霞，仪度似风中青竹，令人羡之爱之。

又私下将他与前世父亲相比，竟也不差什么，林海较之更加洒脱，不免也有几分孺慕。

林海则是喜他颖慧灵性，思绪敏捷，又能举一反三，不免爱若珍宝，恨不得将一身本事立时就叫他学会。

又见他小人儿一个，倒也耐得住辛苦，每日描红两刻钟不缀，字也写得有些模样，更把林海喜得个无可无不可。

整日间父子二人只在一处，倒也不拘开蒙，有时林海也讲些风雅趣事与林珩听，教些文人该知道的掌故知识，都是书房里头现有的东西，笔墨纸砚，琴棋书画之类的来历、品质、品类等等。

如林珩现用的笔是湖笔，湖笔有笔锋尖锐、丰硕圆润之特质，景泰蓝羊毫笔性柔软正合式林珩这样的初学者用。

林珩现用的墨是罗墨中的名品“九锡玄香墨”

，罗墨“坚实如石，纹理如犀，乌黑如漆”

，是不可多得的精品。

又教林珩辨别罗墨、程墨和方墨，这三家墨俱是国朝墨之精品，倘若文人有不识这三家墨，只会见笑于大方之家。

再有纸的学问也不小，宣纸为纸中之甲，宣纸又有生宣、熟宣、半熟宣之分，生宣适宜写意画，熟宣适合工笔和小楷，半熟宣则适宜书写小幅凭条。

时下最受推崇的是内造的细密洒金五色粉笺。

林珩现用的是戏蟾澄泥砚，与之齐名的砚台还有端砚、歙砚、洮河砚，俱十分名贵。

如此种种，皆是文人日常所见所用之物，不可不识，不烦赘叙。

功课告一段落，父子无事，也会做些其他消遣。

兴致好的时候，林海还会亲自操琴与林珩听，只弹琴是雅事，需净手焚香，又需有兴致，次数倒不多。

父子二人有时还以对对子去了，林海地慢慢地用《声律启蒙》教他，先是对“一字对”

、再对“二字对”

“三字对”

，既要讲究平仄韵律，又要注重虚实相对。

后来慢慢对些“人间清暑殿，天上广寒宫”

“春日更宜朝看蝶，秋风那更闻夜蛩”

之类的五字对、七字对。

父子二人朝夕相处情越笃厚。

就是有时候老太太来唤，林海都不大舍得放人。

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