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张骏坐在教室里，我经过他们的教室时，两人的眼神一错而过，似乎交换了很多，又似乎什么都没有表达。

我刚站到老师额办公室和我们班拐角的楼到处，记者和摄影师、我们的教导主任，以及其他几位老师都上来了。

记者提点了我几句要注意的事项后，开始录像。

&ldo;你觉得学习压力大吗？&rdo;我微笑着说：&ldo;比较有压力。

&rdo;&ldo;这种压力是来自老师，还是来自父母？&rdo;&ldo;我想都有一点，还有自己对自己的期望……&rdo;几个穿着警服的人从楼梯上来，看到我们在录节目楞了一下，停住了脚步。

教导主任立即去沟通，记者和摄影师都好奇地看着他们。

不知道他们低声说了什么，教导主任脸色大变，和语文教研组的组长交代了几句，就陪着警察而去。

看到几个警察分别进入各个班级，我心里已经明白他们为何而来。

我们出初中时，外面有警察把守，神色严肃，但是看到记者和摄影机，都很客气，再加上估计已经有校领导解释过，所以，只简单交谈了几句，询问清楚我们各自的身份后，就让我们离开了。

警察的实现在戴着黑框眼镜、梳着马尾巴、穿着朴实无华的我身上连衣秒都没逗留。

等走过他们，站在学校的主干道上，重新摆好姿势，接受采访时，我背脊上蒸腾着冷意，心却安定下来。

我非常配合，尽量表现出大人心目中期待的毕业生的样子，记者和教研组长都很满意，摄影师夸奖我有镜头感，教研组组长以一种骄傲的语调介绍道：&ldo;一中很注重全面培养学生，并不以升学率为唯一目标，学校会尽力为学生创造条件，让他们发展特长，罗琦琦同学就曾代表本校参加过多次演讲比赛，得到过很好的锻炼。

&rdo;因为摄像机还没有关，摄影师就顺便把教研组长的话录了下来，记者在一旁说：&ldo;这点也很好嘛，回去后可以和领导商量一下，把这段加上去，更加全面地体现毕业生的学校生活。

&rdo;教研组长没想到自己的无心cha柳，居然有此效果，很开心，陪着记者和摄影师向高中部走去：&ldo;下面是几个高三的学生。

&rdo;摄像机已经关掉，大家都很轻松，记者满是期待地说：&ldo;听说我们副台的儿子陈劲就在一中读书。

&rdo;教研组长忙笑着说：&ldo;是的，陈劲同学很优秀……&rdo;教研组长化身为八卦掌门人，向记者和摄影师八卦陈劲的一切，记者和摄影师听得津津有味，显然比采访什么高三学生有兴趣得多。

我看他们不留意我，就装作好奇感兴趣的样子，跟着他们走，不过，我们的老师也都比较奸猾，还没到高中部就发现了我的计谋，一个老师说：&ldo;罗琦琦，你……&rdo;我没等他说完，就接着组长的话茬说：&ldo;我和陈劲小学时时同桌。

&rdo;陈劲作为一种建校史上最华丽的天才，再加上超级良好的家世，魅力无可抵挡，关于他如何聪明的故事版本有很多，老师们丝毫不疲倦于流传他的故事，电视台的人则还有一份窥伺领导隐私的体贴心理。

所以，教研组长、记者、摄影师、老师都生了兴趣，立即看着我，再不提要我回教室的话。

我就一边走，一边讲陈劲的故事，什么他上课从来不需要听讲，什么他喜欢猜谜语，什么他其实很早就可以跳级，什么他其实很讨厌我们的数学老师，什么陈劲的妈妈想让他跳级、陈劲的爸爸却不同意，当然还半真实半编造地讲了一些他和我坐同桌时发生的独家秘闻。

我的独家资料，让记者和老师都听得很过瘾，估计记者回电视台之后，和同事们聊天时，绝对可以以权威姿态，八卦副台长大人的公子。

等八卦到高三的楼里，开始准备采访后，几个老师都暂时忘记了需要赶我回教室去用功读书，我就默默地在一旁看。

负责打杂的电视台实习生问我：&ldo;你对采访很感兴趣？&rdo;我露了一个极其阳光的笑容：&ldo;记者被誉为&lso;无冕之王&rso;我十分崇拜意大利的女记者法拉奇，我的理想就是做一名女记者，最好能是战地女记者。

&rdo;几位老师都笑了，估计心里觉得我太天真浪漫，表面上却绝对不会扑灭我的理想，所以没有一个人催促我回去，我身旁的实习生还热情地给我介绍着记者采访的应注意事项。

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