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昨天虽说是拜见过提学官，但大家都是谨守规矩，不敢抬头，所以都没见到提学官的长相。

今日被叫到提学官面前，都已经面对面了，再不看那就是不敬了，宗泽抬眼一看，这个提学官不就是前几日在岛上见到的贵人么！

宗泽之前心中隐隐有猜到点什么，今日一见果然印证了他心中所想，宗泽稍稍愣了愣，旋即收敛心神，赶紧拱手作揖:“学生陈宗泽参见提学大人。”

将宗泽方才的讶异看在眼里的周公明，看到宗泽竟然在很短的时间内就稳住了神，心道，这小子的定力还不错。

待宗泽行完礼，周提学道:“唔。

你今日，在一旁听问吧。”

宗泽赶紧再躬身道:“学生的文章能得大人当堂指正，实乃学生之福。”

周公明打开宗泽的试卷，细读起来，边看边心叹不已，要不是此卷确实是在自己眼皮下写出来的，他就要怀疑是不是眼前这个少年写出来的。

通篇骈四俪六洋洋洒洒，如同行云流水一般。

且不光是文章好看，还见解独到的很，真是言之有物，言辞犀利至极。

周公明看完宗泽的卷子，满意无比。

这个陈宗泽的四书文他虽不知是不是已经看过了，但今日这经论，陈宗泽完全是当得起五经魁的。

看完宗泽的卷子，周提学虽是心下满意，但却没有就此直接点宗泽这份卷子为《诗经》经论的魁首。

毕竟这只是不错，有点意思了。

可本官还想问问你。

你既熟读《诗经》，本官且问你，‘辟尔为德，俾臧俾嘉’何解？”

周提学问的问题乃是出自《诗经》里的《大雅抑》里的，意思是要修性养情，使人更高尚。

宗泽知道，周提学此时问这个问题，肯定不会只是让自己解释这句话的意思，既然是‘何解’。

那就是要自己说出怎样才能修好自身，做一个有德有为的人。

这个问题宗泽在前世跟现世都已经学习回答了很多次，此问题不难，但难得是要如何才能出彩，让面前的这个主考官满意。

看周提学方才看卷子的神情，虽未有漏出太多情绪，但浑身散发出来的柔和气韵却是能让人猜到一二的。

看来，提学大人是对自己做的文章很满意的。

既然如此，那自己就好好发挥一下，以期能直接拿下今天经论明天考最后一场策论，这场要考两天。

还是一样，除了笔砚外，其它东西都不能带进去。

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