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第83章 上化学课（第2页）

我希望你们能够保持对知识的热爱和好奇心，不断探索和发现大自然的奥秘。”

学生们纷纷表示受益匪浅，他们不仅学到了化学知识，还学会了如何用科学的眼光去看待世界。

他们相信，在未来的日子里，他们会继续努力学习，不断成长，为虫族世界的科技进步和社会发展做出贡献。

这节课由林俊老师主讲，他是虫族中一位富有经验的教师，对于各种化学知识了如指掌。

林芝坐在教室的中间位置，周围围绕着张英、王俊、王凯、李?、李明、李华、李丽、华苑、张苑等虫族学生。

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上课铃声响起，林俊老师走进教室，开始了今天的课程。

他首先介绍了化学的基本概念和研究领域，然后逐渐深入到具体的化学反应和原理。

林芝听得津津有味，虽然这些知识对他来说并不陌生，但在虫族世界中的教学方式和角度还是让他感到新鲜有趣。

课程进行到一半时，林俊老师提出了一个问题：“同学们，谁能告诉我，水的分子式是什么？”

这个问题对于人类学生来说再简单不过，但对于虫族学生来说却是个挑战。

林芝注意到，周围的虫族学生们都露出了困惑的表情。

林芝犹豫了一下，然后决定举手回答。

他站起来，清晰地说道：“水的分子式是H?O，由两个氢原子和一个氧原子组成。”

林俊老师听到这个回答，眼睛一亮，他点了点头，赞赏地看着林芝：“很好，林芝同学回答得完全正确！

这就是水的分子式，你掌握得很好。”

周围的虫族学生们听到林芝的回答，都露出了惊讶的表情。

他们纷纷转头看向林芝，仿佛在看一个外星人。

林芝感到有些尴尬，但他知道，这只是因为虫族学生们对于化学知识还不够熟悉。

林俊老师继续鼓励林芝：“林芝同学，你对化学有很好的理解，希望你能在接下来的课程中继续发挥你的优势，帮助其他同学一起进步。”

林芝点了点头，心中充满了信心。

他知道，在虫族世界中，他不仅要学习新的知识，还要帮助其他虫族学生一起成长。

这对他来说是一个挑战，也是一个机会。

接下来的课程中，林芝积极参与讨论，主动分享自己的见解。

他发现，虽然虫族学生们对于化学知识不够熟悉，但他们的学习热情很高，只要稍加引导，他们就能迅速掌握新知识。

课程结束时，林俊老师对林芝表示了由衷的感谢：“林芝同学，你的表现非常出色，我相信在你的帮助下，我们的化学课程会变得更加生动有趣。”

林芝谦虚地笑了笑，他知道自己的路还很长。

但他相信，只要努力，就一定能在虫族世界中创造属于自己的辉煌。

下课后，林芝被同学们围了起来，他们纷纷向他表示祝贺和感谢。

张英拍了拍他的肩膀：“林芝，你真是太棒了！

没想到你对化学这么了解，真是让人佩服。”

王俊也笑道：“是啊，林芝，以后我们化学课上的问题就靠你了。”

李?则感慨地说：“林芝，你的到来让我们看到了人类的智慧和才华，我们也要向你学习，不断进步。”

形成一片片斑驳的光影。

虫族学校的化学课上，学生们正聚精会神地听着林俊老师的讲解。

林俊老师是一位经验丰富的虫族化学家，他有着深邃的目光和温和的笑容，总是能够耐心地解答学生们的问题。

今天，他正在讲解一种名为“荧光素”

的化合物，这种化合物在虫族社会中有着广泛的应用。

林芝严峻地皱着眉头，她的脑海中不断回响着林俊老师的讲解内容。

她知道自己必须努力理解这些知识，因为这对于她未来的学习和生活都至关重要。

在她的身边，张英和王俊也在认真地听讲，他们时而点头，时而记录着重要的信息。

突然，林俊老师提出了一个问题：“同学们，谁能告诉我荧光素的主要用途是什么？”

这个问题立刻引起了全班同学的注意。

王凯毫不犹豫地站了起来，他清晰地阐述了荧光素在虫族社会中的用途，包括在照明、通讯和生物标记等方面的应用。

他的回答得到了林俊老师的肯定，也赢得了同学们的掌声。

接下来，林俊老师又提出了几个问题，李?、李明、李华和李丽等同学也纷纷举手回答。

他们用自己的语言解释了荧光素的合成方法、化学性质以及在实验中的注意事项。

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