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第4章 首次见面（第1页）

在被分配到凯丽教授名下之后，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特都感到了前所未有的紧张。

他们听闻过许多关于凯丽教授严格要求的传言，但直到今天，他们才真正有机会亲自面对这位传奇教授。

他们的第一次正式见面安排在了一个阳光明媚的周二早晨，地点是学院的一间古老的讲堂，充满了历史的气息。

进入讲堂的那一刻，三人的心跳不由得加速。

讲堂内已经坐满了其他的学生，空气中弥漫着一股紧张而期待的气氛。

几分钟后，凯丽教授准时出现在讲台上，她的出现立即吸引了所有人的注意。

凯丽教授看起来并不像学生们想象中的那样可怕，她中等身材，一头短发整齐地梳理在后，眼神锐利却不失温和。

她开始了开场白，声音清晰而坚定：“在我这里，你们将学会什么是真正的考古学。

我对自己的要求很高，同样，我对你们的要求也会很高。

在接下来的时间里，你们将不仅仅是学习理论知识，更重要的是，学会如何将这些知识应用到实际的考古工作中。”

听着凯丽教授的话，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特彼此交换了一个眼神，他们能感受到彼此的紧张和不安，但同时也有一种奇怪的激动。

凯丽教授的话虽然严厉，但也透露出一种对考古学深深的热爱和对学生真诚的期待。

讲座结束后，凯丽教授安排了一次面对面的会议，以更好地了解每位学生。

当轮到李誉峰、瑞贝卡和罗伯特时，他们发现凯丽教授在私下里其实非常关心学生，她不仅询问了他们的学术背景，还关心他们的兴趣和未来的职业规划。

这次首次见面虽然紧张，但也让三位主角意识到，凯丽教授的严格背后是对他们成长的高度期望。

他们开始重新评估自己对凯丽教授的看法，并为即将到来的学习生活感到充满期待。

这不仅是他们学术旅程的一个新开始，也是他们个人成长的一个重要机会。

在首次见面会之后，凯丽教授安排了一次特别的课堂，目的是向所有学生明确她的教学规则和期望。

李誉峰、瑞贝卡和罗伯特坐在教室的前排，紧张而期待地等待着凯丽教授的到来。

当凯丽教授走上讲台，教室内的空气似乎都凝固了。

她的目光扫过每一位学生，最终定格在三位主角身上，仿佛能看透他们内心的忐忑。

然后，她开始了她的讲解，每一个字都清晰而有力。

“在我的课堂上，我要求的不仅仅是你们的时间和精力，更重要的是你们对考古学的热情和对知识的渴望。”

凯丽教授的声音在教室内回荡，每个字都充满了力量。

“我不容忍任何形式的懈怠和拖延，每一项作业和项目都必须按时完成，而且要达到我所设定的标准。”

她继续强调了团队合作的重要性，指出在未来的考古项目中，学生们需要学会如何协作，共同克服难题。

“在这里，你们不仅仅是学生，更是即将成为的考古学家。

你们的行为、态度和工作成果，都应该反映出这一点。”

随后，凯丽教授详细介绍了即将到来的几个主要项目和考古实地考察，每一个都充满了挑战，但同时也是难得的学习和成长机会。

“我知道这些听起来可能很艰难，但我相信，通过努力和持续的学习，每个人都能超越自己，达到新的高度。”

课程结束时，凯丽教授的话语仿佛还在每个人的耳边回响。

虽然她的要求严格，但李誉峰、瑞贝卡和罗伯特也都感受到了其中蕴含的关怀和期待。

他们知道，这将是一个不易的旅程，但也是一个充满可能性的开始。

随着课堂的结束，三人深深地吸了一口气，内心充满了决心和期待，准备迎接即将到来的挑战。

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