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第3章 陌生的了解 他瞅了瞅她桌角醒目的笔迹表示难以理解（第2页）

这回儿，她没有神伤太久，看起来是情绪续不上了——动了动笔，没写几个字就叹口气，悻悻地将草稿本合上。

然后掀开桌盖，掏出下节课的书本。

上课铃响起的时候，他再看她，脸上竟再见不着半点忧伤的神色，一副云淡风轻的表情，不，是又恢复了那种透着骄傲的神色！

魏子津为着自己被唤醒的这些记忆，目光含笑，他喝了口水，抿抿嘴，又重新戴上设备，继续去走进她的记忆世界——

一个大课间的尾声，她抬头见他抱着零食、脸色淡淡地跟几个咧嘴笑的男生走进教室，轻轻叹出一口气，心里更加笃定这是个没有上进心的同桌。

此时的她已被任命为班主任的课代表，正蓄谋着要在第一次期中考试中大展身手，一家名牌自行车厂家的赞助奖励无疑给她的勃勃野心又添了一把火，她赌着一口气，要证明自己是最优秀的：在哪里就要成为哪里最优秀的！

然而，她的学习习惯和行动力与她的野心似乎并不匹配。

这一天的地理课，前十分钟照例是知识点提问环节，之前她挂着一副乖巧学生的模样，总会安然躲过老师的提问，这一次她终于被点到。

地理老师跟班主任同在一个大办公室，看着她一趟趟跑办公室，已是认识了她，估计是看前几个提问的同学回答得不理想，想找她起来做个榜样，结果，她刚不负期望地答出第一个问题、受到地理老师满意的微笑颔首，在第二个问题上就卡壳了，第三个、第四个——她彻底败北。

她从来没有课下背书的习惯，可是好像，只靠上课听讲和课下草草完成作业，书本上的内容根本掌握不好……

年轻的寸头的地理老师脸色越来越难看，他原本拿着小教鞭弯折着一条腿威风地站在讲台上，此时已经忍不住瞪大眼睛探身向前去盯易忻朦：“你没背下来啊？”

易忻朦羞愧地低下头，脸蛋儿从打不来时就开始持续发热，现在已经是高温热辣的状态了。

“同位起来答。”

地理老师大概见她那副可怜模样不落忍，没有多批评她，把魏子津揪了起来。

地理老师是个带喜感的男老师，他皱着眉头，用一贯的被易忻朦称为奇异音调的普通话，一惊一乍地开始提问魏子津，魏子津倒是很松弛，不紧不慢地说答案，一个问题接着一个问题，他竟然答上三个了！

易忻朦这边更加不好受了，心里默默期盼人家答不上来陪着她一起被罚站，典型的自己不好也见不到别人好的狭隘心理。

她的“愿望”

实现了，第四个问题问倒了魏子津，他略一迟疑，注视老师道：“老师这题我答不上来。”

老师“诶”

了一声，拿着小教鞭走下讲台，易忻朦微微抬起头，偷偷去看地理老师，只见他的眼睛在眼镜后边露出温和的恐吓：“怎么回事？课下没好好背啊？”

魏子津也不低头忏悔，反而对着老师无所畏惧地点头。

地理老师拿小教鞭轻轻敲了一下魏子津的肩头，道：“坐下吧。

下次还提问你，背不下来罚写！”

转身走向讲台，又对其他站着的同学下了特赦令：“你们也都坐下吧。”

以往，没背过的同学都要罚站半节课起。

在第一次期中模拟考试中，易忻朦顺利地进入了班级前五名。

她近水楼台先得月，去找班主任时先拿到了排名表，眼见着要上课，她也不急着贴，独自占有着分析起来。

看到排名第一的已经不是班长，而是就坐在身旁的原第四名王章翼，不免对他高看一眼；如果是单算语数英，她能排到第二名，奈何史地生政等副科成绩不高，拉低了排名。

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