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第三十四章 青青分粥（第1页）

“青青今天想听什么故事？”

在打消了李荔再给自己打一笔钱的心思后，陈诺把小姑娘送回房间。

时间不早，小姑娘该睡觉了。

“哥哥，青青要听小王子的故事。”

青青乖巧地躺在床上，眨巴着大眼睛侧头看向陈诺。

“好。”

陈诺失笑。

这个故事还是一周前给小姑娘讲过几个片段，没想到青青现在还记得。

谁说小孩子善忘来着？我家小姑娘就是聪明、记性好。

“嗯从哪里开始讲呢？让我想一想”

陈诺单手撑着下巴，佯装沉思道。

“小王子和玫瑰花。”

小姑娘忍不住提醒道。

陈诺在脑中整理了一下思绪，将小王子与玫瑰花的故事娓娓道来:

“很快，我对这朵花有了更多的了解”

说起来，这辈子不止学习的时候更容易集中注意力，记忆力也比前世要好太多。

《小王子》这本书还是初中的时候看的，哪怕后来也翻过两页，却也没怎么完整看过，现在给小姑娘讲起来，故事却历历在目。

不能说把整本书背下来，也能够记个八九不离十。

小姑娘听着故事，很快就进入了梦乡。

在青青熟睡之后，陈诺方才停下，把房间的灯都关了，只留一盏床头的小夜灯，合上门出去。

九点半，对年轻人来说可能夜生活才刚刚开始。

陈家这栋房子里的四个人，只有陈诺一人还是醒着的。

爷爷奶奶八点多就已经睡下了，老人家都习惯早睡早起，每天早上四点来钟就起床散步准备早饭。

青青刚刚也已经睡下了。

陈诺还没这么早休息，在书房抽了一本《教学设计与指导》，一本六年级上册数学书，拿上笔和笔记本，关上书房的灯，回了自己房间。

把空调调到二十六摄氏度，陈诺坐到房间的小书桌前开始看书做笔记。

下学期五年级的孩子们就升六年级了，而且从今年九月一号开始，九年义务教育全面普及。

陈诺将要带的六年级学生，小学毕业后，每个孩子都必须继续读初中。

不会再有因为家庭贫困，学习成绩差等各种因素影响，不继续读书的情况出现。

当然，这是理想情况下，每个孩子都能有继续学习的机会。

现实到底怎么样，还要等到时候再看。

陈诺现在要做的，就是在新学期开始之前，把课备好，做好课前准备工作。

六年级上册第一单元第一课时，分数乘法。

陈诺在教材上写写画画，不时在笔记本上记录些什么，时间很快过去。

【宿主，已经十一点了哦。

】

系统的提示在陈诺脑海中浮现。

陈诺写完最后几个字，合上书和本子，关灯上床。

在床上回忆了一遍今天学习的内容，放任自己沉沉睡去。

早上六点。

伴着清晨的虫鸣声，陈诺不用闹钟响起就自己清醒过来。

起床洗漱完毕，出门绕着村子慢跑了两圈，回到家冲个澡。

陈诺拿着块干毛巾，边擦头发边下楼。

一下来，就看到了楼下围着青青打转的陈志文。

“陈老师，你怎么早上还要洗澡啊？”

陈志文眼睛尖，最早发现陈诺下来。

“早上出去跑了步，你怎么来了？”

陈诺从厨房端来一碗南瓜粥：

“吃早饭了没？”

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