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然而同样身为语文老师的张欣瑶却不这么认为：“可是有些孩子认字水平已经到了三四年级，如果从头开始在浪费他们的时间。

我觉得应该先给大家划分班级。”

“学校总共才18个学生，能用的教室就只有两间，划分班级不现实。”

希望小学不等同正规小学，顾可从实际出发，反驳了张欣瑶的意见。

“可是我们来到这里不就是为了学校的革新吗？不做改变那又有什么用？一个学校连最基本的班级都不分清楚，根本不算是学校。”

“特殊情况特殊处理，这种形式上的东西不是非得要。”

说完顾可又想了想补充道：“我们可以先考虑大众，对于一些水平较高的孩子再进行单独辅导，让他们再去帮助其他孩子。”

这样的话，既不会拖进度，也不会浪费时间，反倒将资源最大化了。

“这个主意不错，其实能让山区的每个孩子摆脱文盲这个称号，就已经足够了，其他的都是奢求。”

李兵一边认可的顾可的想法，一边又感叹了几句，目前山区的现状。

两人说着话，谁都没有注意到旁边的张欣瑶神色里裹着一丝不悦。

下午两点钟，孩子们的午休时间结束，开始了第一堂课。

第一堂课就是语文。

第一次给学生上课，顾可还有些紧张，努力回想自己中小学时期，老师都是怎么对课文进行讲解分析的。

好不容易理清楚思绪，顾可开始在黑板上用粉笔头写出课题。

紧接着让大家先集体朗诵一遍。

然而就在孩子们朗诵的时候，节目组导演突然将顾可叫了过去。

“怎么了？导演？”

“可可，你别只将视线放在学生身上啊，要不经意的留意一下镜头，记住我们的目的是真人秀，而不是真的支教。”

导演这话说完，便对上了顾可的眼神，有疑问，也有不解。

他继续解释道：“可可，其实昨天就想给你建议了，这是一档节目，你的重心是镜头，而不是其他。

其他的一切只是为了节目效果明白吗？”

顾可来参加这档节目就是看中这档节目是为了公益，宣传山区的贫困疾苦。

但导演这话的意思却听着有些变了味。

什么叫“其他的一切都是为了节目效果”

？

难道这档节目的目的不是为了公益宣传吗？

而公益最终的目的也是为了帮助这个地区的孩子们，什么时候变成了“节目效果”

。

“导演，这档节目的目的不就是宣传山区吗？那重点应该是这些缺乏教育的孩子们，我的存在感其实是次要的。”

导演闻言，叹了口气：“可可，你可能是第一次参加真人秀，可能不懂，你按照我说的做就行了。”

导演开始指导她在教室中的站位，脸上应该挂着什么样的笑容，上课到一半的时候应该到讲台下和学生们互动。

顾可脸上原有的微微笑容逐渐收起，直言不讳：“这不是作秀吗？”

“作秀”

是娱乐圈内的敏感词汇，圈内人谁都怕被人贴上这样的标签。

导演也同样如此，他收起脸部的表情，语气也少了几分客气。

“这怎么能叫作秀呢？身为公众人物必须要经营自己在镜头前的形象，再说了这一切都是为了节目效果。”

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