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许亦菡不敢再去深想，也不想把问题复杂化，干脆什么都不想，静静地闭上眼睛，任由微风吹着自己的脸颊，感受着空中自由流动的风。

想到明天要早起上班，得将第二天的衣服准备一下，便到衣柜里去取，找好衣服后，她随意地拉开衣柜最下面的抽屉时，看到了几乎满满一抽屉的信件，信件一个个被码得整整齐齐的，灯光下，能看到上面的信封上带有点微尘。

许亦菡拿过一封，轻轻地抹掉，信封上的字迹格外的好看，一如那个眉清目秀的少年。

信件

那年他们班组织郊游时，许亦菡支吾着问了林源一句：“我们……可以做朋友吗？”

“嗯。”

林源简单作答，轻扬起嘴角，笑容虽浅，却很易让人联想到寒冷冬日里的暖阳，温暖人心。

然后，彼此留下了各自学校的地址。

当许亦菡给林源写第一封信时，虽然她已打了很多遍的腹稿，但到了信纸上时，又不知该从哪儿下笔了，深思熟虑了好久才提笔写，信的内容无非是学习之类的。

林源比她要大两届，她把想要问他的问题都一一写上，写好了，左看右看，发现自己的字不够好看，总觉得歪歪斜斜的，不太满意，又重新誊写了一遍。

寄信时的紧张不言而喻了，在接下来的日子里，就是期盼着他的回信，大概是一周的时间终于收到了他的信。

写信的过程中，两人发现在学习上有很多的共同点，比如学习方法、学习态度，慢慢地，从学习这个范围再渐渐扩大，谈各自的喜好，谈生活，甚至谈到人生。

在往后的日子里，很长很长的时间，两个人频繁通信，一直持续到许亦菡高三毕业。

上高二时，许亦菡的班上开始有很多同学交笔友，常有信件往来，老师为了同学们能一门心思地将精力全部都投到学习上，便扣押了他们的信，要等到月末才会给他们。

等信是个煎熬的过程，但是被老师扣押信无疑是个更为煎熬的过程。

她看不到林源的信便无法给他回复，林源收不到她的回信亦是不会给她寄过来，这样一来，他们俩的信件往来要比以前少了很多。

这让许亦菡感到郁闷，却又无可奈何。

一天，当许亦菡看到自己桌肚里面躺着的信时，着实愣住了，随后，迫不及待地看信封上的笔迹，是林源寄给她的信，没错！

是班主任叫生活委员拿给他们的？不对啊，还没有到这个月的月末。

她把信收好后，问了下同桌：“这个月的信你拿到了吗？”

“没有啊，怎么了？”

她的同桌回答。

真的没有，会是谁呢？

“虎牙妹，看看这道题怎么解的？”

坐在许亦菡后面的陈焕捧出练习册，眼睛看向别处并没看向练习册。

初中升高中时，陈焕、许亦菡和秦曼君三人均以优异的成绩考上了市里最好的高中，在高二分文理班时，许亦菡跟陈焕选择了理科，秦曼君由于文科优秀便选择了文科，凑巧的是许亦菡又跟陈焕分到了同一个班。

“你不是对的吗？”

许亦菡扫了一眼陈焕的练习册说。

“噢噢，问错了，是这道题。”

陈焕随便指了个，心思明显不在题目上。

下午班主任上完课后，跟大家说：“我那儿少了一封信，是谁拿走的？”

大家都面面相觑。

许亦菡的心骤然缩紧，她把头埋得低低的，谁都不敢看，好像拿信的那个人是她一样。

“你们不要光顾着看别人，谁拿了谁心里还不清楚，不要以为你拿了我就不知道，我可是数了一共有多少封的。

不过，具体是哪个同学的我倒是不知道，所以，我想请这位同学诚实点，自己说出来。”

班主任铿锵有力地说，字字都落在了许亦菡的心里。

许亦菡的心越揪越紧，不管谁给她拿的信，少的那一封是她的，事情总归是跟她有关，这是她所推卸不了的。

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