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范教授等在办公室里，他对于所有学生的情况都是相当在意的。

夏老师把卷子递给范教授——没有糊名，鉴定系每一个年级人数就那么几个，字迹老师都认得出来，糊名也没什么意义。

范教授随意翻了在面上的几张，看着还行，基本写的都是言之有物的。

夏老师在一旁说道，“范教授，您看好的那个路小乔，似乎很有信心，一早就写把答案写好了。”

夏老师自从上次留青竹刻哨子之后，就知道范教授是比较看好路小乔的。

这一届大一能去找范教授借书看的，至今还只有路小乔一个。

范教授闻言眉头一挑，“哦？我看看。”

一共也就十个学生，不需要盖住名字，等会儿找几个老师直接批改，每份卷子都需要至少三个老师打分，再取平均分。

翻了一下，路小乔的卷子就被拿出来了。

范教授一看路小乔的答案就笑了。

察觉到范教授的好心情，夏老师和袁老师也翻看了一下路小乔的卷子，“看来……您特意准备的那个盘子，没有骗过她啊！”

考核用的盘子的标签上写的是清道光荷叶盘

但是实际上这个盘子一半是赝品，一半是老仿。

所谓的老仿，指的是解放前各朝代对前朝文物的仿制。

也就是说，老仿也是古玩。

盘子的那一半老仿品，是民国仿道光的荷叶盘。

另一半则是完全现代仿制的赝品。

一般学生，看到标签上写着清道光荷叶盘，通过鉴定第一反应是赝品。

但是等看到那道裂纹的时候，就会发现这是半真半假的。

能发现所谓的“真”

的一半的是老仿的，暂时就路小乔一个。

听到夏老师和袁老师夸奖路小乔，范教授嘴角露出了一丝笑意，“我就说这丫头挺有天赋的。”

接着，范教授又找到了周南映的卷子。

周南映的进步挺大的——相比于鉴定系的其他学生。

但是有关于荷叶盘的鉴定，只能说是半对半错，比不上路小乔。

范教授忍不住“哼”

了一声，周南映她有一个好爷爷教导，自然进步大，只不过……显然还不够！

亏着老周之前还夸着说他孙女有天赋，还想他收周南映做徒弟呢！

幸好没答应！

范教授还记着自己被老友用交情逼着给她开了后门的事儿，心里一直不爽快呢！

路小乔并不知道办公室里的一场对话。

考虑过后，路小乔给路爸打了一个电话——她想把银行保险箱里的龙凤碗给卖了。

她手里已经有了一个更加值钱的北宋汝窑天青釉茶盏，那么龙凤碗就可以卖了改善生活或者做一些合理的投资。

路爸并不知道路小乔为什么会突然提起要把龙凤碗卖了。

沉默片刻，路爸问道，“爸爸想问问你，卖了龙凤碗之后，你准备用来做什么？”

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