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饶是白翳都被这笑晃了一下，下一刻又迅速冷下来，只觉这场景简直刺眼得过分，他几乎再次压制不住自己的信息素。

哦，这是那位人鱼班长，貌似还挺配（恶狠狠划掉）？

呵，这么多气球，偏偏选中这两个。

不怪溯溯，都是别鱼的错，再退一步来讲，难道气球本身就没有错了吗？再退一步来讲，给气球充气的人就没有错了吗？

他的溯溯该要好好学习，一心学习，而不是被那些什么乱七八糟的给带偏的，不管那位有好感的对象是谁，鱼数有几个，最终结果都只有一个。

白翳极力冷静下来，嘴角带着一抹笑，向洮溯伸出手。

洮溯立即会意，将自己抱着的两个气球都递过去。

没有什么舍不得的，因为这些气球都是他最喜欢的人类送给他的，要玩当然也该一起玩，快乐当然也该分享。

可没想到下一刻，那两个气球“砰砰”

两声接连炸开，仿佛是人鱼班长和暖男海豚都被凶残虐成了渣渣，只剩几片碎块落下。

而白翳只是面无表情，用手将落在自己身上的碎块拂去，一如他方才将气球弄爆一般的随意。

洮溯有些懵，他的yiyi是不喜欢那两个吗？没事，炸就炸了吧，反正还有那么多个可以玩。

他心态很好，转而又去找别的气球玩了。

然而，接下来的几次并没有什么意外。

气球炸掉的声音此起彼伏，甚至洮溯还渐渐找到了其中乐趣，在下一个气球要炸开的时候，忙不迭躲到白翳身后捂住耳朵，等结束了再一脸神气地走出来，明显是对这样的玩耍乐此不疲。

试探有了，警示也有了。

白翳还是给小人鱼留下了不少气球的。

只是那些幸存的气球，无一例外，贴着的图片都是各种复习资料的封面……

此刻，洮溯的手上还牵着一个，这是飞得高高的《五年高考三年模拟》球，似乎在提醒着他某个令鱼愉快的事实。

今天的作业还没写。

随着学校对早恋现象打压力度加大，真有大批的问题少鱼接连“落网”

，面临的就是一系列的通告、批评、处分，鱼心惶惶。

为了起到更好的预防警示效果，白翳带着洮溯亲眼目睹了这些场面，还让洮溯成为了巡查队的一员。

于是，洮溯的见识逐渐得到了开阔。

就比如在杂物室，两条鱼贴在一块像是在喂吃的，因为他们嘴对嘴；又或者是在珊瑚丛里，两条鱼叠叠坐，好像是在玩游戏；还有的在水里上上下下做按摩

洮溯一开始对自己要做什么毫无概念，对别鱼做的什么也毫无概念，粉眸尽是疑惑。

但在见多了几次以后，他已然适应了这个角色，后来的每次都兴冲冲在最前线，举报追踪一气呵成，责任感爆棚。

白翳一开始对小人鱼的表现还算满意，可久而久之，终于发现了什么不妥。

为什么洮溯每次都对这样的场面近距离看得津津有味，眸中还闪着兴奋的光芒，而且每次举报叫人的时候都像是有好事迫不及待要分享，有好看的赶紧叫人一起来看？

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