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第1932章 理解万岁（第2页）

“确实如此，但这似乎也是所有艺术家共同的特性，源自内心的不安和彷徨？”

“我倒是觉得，有了这些悲伤阴郁，才更显得欢乐美好的珍贵。

这些都是客观存在的情感，没有必要去刻意回避，正视就好。”

“哥哥加油，你永远是最棒的！”

“我们会永远爱你！”

“不管世界如何变化，我会一直陪着哥哥到最后。”

汇聚到最后，这样给秦放歌加油鼓劲，大声表达爱意的弹幕越发多了起来。

不少观众也是在斟酌回味的时候，品味出了刚刚秦放歌指导“约翰牛”

演奏英伦作曲家埃德为亡妻而作的最后一首作品，E大调大提琴协奏曲时候，那种深沉的爱意和思念，里面浓郁的悲哀阴郁挥之不去。

秦放歌这位作者，似乎也是最是理解埃德加，和他好像身同感受，那种失去挚爱的痛苦，真的催人心脾，让人心碎。

下半场的“秦放歌国际大提琴大师班”

继续进行，秦放歌的情绪似乎并没有受到刚刚那首特别令人致郁的协奏曲的影响。

可好死不死的，这次参加大提琴大师班的学生们，所选择的曲目，大都都是情绪比较深沉和黯淡的作品，纯熟浪漫美好的作品基本没有……

这其实也是由于大提琴这件乐器本身的特性所决定的，和人声相似，也最擅长表现这类深沉和悲伤类的，算是比较负面的情感。

再有，就算是表现力特别丰富的小提琴，也很多学生专门选择沉郁忧伤的作品呢！

这不免也让秦放歌的粉丝们心惊胆战一番，好在，再也没有出现比“英伦忧郁王子”

约翰选择的E大调大提琴协奏曲更让人心碎的音乐作品。

下半场的三位学生都是国人，可选择的基本也都是国外作曲家的作品。

这点倒也不奇怪，本来大提琴就的西洋乐器，然后，中国的作曲家数量本身就少，专门为大提琴而创作的作品，更是少之又少，实在没得选择。

就连秦放歌自己，也没有公开发行什么专门为大提琴而作的作品。

是秦放歌的粉丝，又学习大提琴的学生们，也只能是从他的其他音乐作品，特别是小提琴作品中进行改编，然后练习和演奏。

但由于小提琴和大提琴的演奏技术技巧差距也是相当大的，这些他们自行改编的作品，自娱自乐还行，断然是不敢拿到秦放歌这个作曲家面前来献丑的。

像是大家最喜欢改编的二十四首随想曲，还有《幽默曲》，《幻想曲》，《浪漫曲》，以及那首最为契合大提琴的《G弦上的咏叹调》，秦放歌给出的标签就是“甚慢，极有表情”

。

这些作品都不适合拿到大师课上来，说到底，也还是秦放歌自己的问题，多创作几首大提琴的作品不就好啦！

当然，秦放歌其实是有创作类似的作品，给韩薇的作品，就属于这样的类型。

给低音提琴和大提琴演奏，改编起来也会格外容易，甚至，可以直接移植到大提琴上就行的。

因为，在低音提琴的演奏，比起大提琴来更为困难，低音提琴操控演奏更难，对演奏的力量和精准度的要求也更高，没办法，乐器的块头摆在那里的。

但秦放歌为韩薇而作的低音提琴作品，到现在为止，尚未在公开场合演奏过。

而且，里面所蕴藏的情感，比起埃德加的“天鹅绝唱”

E大调大提琴协奏曲，其实是更负面也更狂暴的。

韩薇就喜欢这样的调调，正好秦放歌也有他最负面和黑暗的情绪要释放，作品里面，处处充满着鬼魅，阴暗，神秘，还有最让人恐惧的死亡。

秦放歌就有给韩薇写过一首《死神与少女》，音乐的标题就直接了当的点名了音乐的主题。

真的，对比起来，现在学生们选择的这些大提琴作品，情感真的算不得什么啦！

可惜的是，秦放歌的粉丝们对此并不知情，他们也是真的担心秦放歌的精神状况，生怕他陷入悲哀中无法自拔……

所谓关心则乱，很多粉丝也算是真正的理解到，为什么大家都说天才其实和神经病没啥区别。

没办法，要驾驭这么多的情感，特别是身为作曲家的秦放歌，不搞成神经病似乎都不现实。

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