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第90章 追踪生物（第2页）

小张点头同意：“而且这些植物和动物的生态关系也非常有趣，或许我们可以撰写一篇论文。”

随着时间的推移，夕阳的余晖洒在森林中，给这片神秘的领域增添了几分温暖。

小李和小张感到无比的满足，他们不仅观察到了那只奇特的生物，还发现了众多未曾见过的植物和动物。

“这次探险真是超出我的预期！”

小李感慨道。

小张笑着说：“我觉得这是一个全新的研究方向，我们可以探索更多这样的生态环境，寻找更多未知的生物。”

小李眼中闪烁着希望的光芒：“是啊，也许我们会发现更多的生物多样性，甚至为保护这些生态作出贡献！”

在这片奇妙的森林中，两个年轻的科学家感受到了一种无形的使命感。

他们决定继续追踪和研究这些生物与植物，为保护地球的生态环境贡献自己的一份力量。

随着他们的脚步渐行渐远，森林中的奇特生物与植物在夕阳的映照下，依旧静静地守护着这片神秘的土地。

在一个阳光明媚的早晨，王老师站在实验室的中心，环顾四周。

实验室里的气氛有些紧张，自从设备出现故障以来，大家的工作效率显着下降。

为了应对这一危机，王老师决定采取一些措施。

他清了清嗓子，吸引了大家的注意。

“同学们，”

王老师开口说道，“我们现在面临着设备修复的问题。

为了更有效地解决这个问题，我决定将大家分成两组。

一组继续深入研究生物课题，另一组则专注于设备的修复。”

“老师，我们需要多长时间来修复设备？”

张明抬起手，疑惑地问道。

“这个要看你们的努力程度了。”

王老师微笑着回答，“但我相信，只要我们团结一致，就一定能在最短的时间内解决问题。”

“我愿意去修复设备！”

李华立刻站了出来，眼神中闪烁着坚定的光芒。

“不能让设备的问题拖延我们的研究进度。”

“我也是！”

小丽也跟着附和道，“我们需要尽快恢复实验室的正常运转。”

“好，那我将你们分为两组。”

王老师点了点头，“生物组负责研究项目，设备组则负责修复工作。

我们一起加油！”

随着王老师的话音落下，大家开始自发地分组。

生物组的成员包括李明、小华和张婷，他们围坐在一起，讨论着接下来的实验方案。

“我们要尽快确定实验的具体方向。”

李明认真地说，“我觉得我们可以集中在细胞再生的研究上，这是个很有前景的课题。”

“我同意。”

小华点头附和，“我们需要进行更多的数据分析，看看之前的实验结果能否应用到这个新方向上。”

与此同时，设备组的成员在另一边也开始了紧张的工作。

李华、张伟和小丽聚在一起，翻阅着设备手册，试图找出故障的原因。

“这个设备的结构好复杂啊。”

张伟皱着眉头，翻了翻手册，“我们真能修好它吗？”

“只要我们不放弃，就一定能行！”

李华鼓励道，“我们可以从简单的检查开始，比如电源和线路。”

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