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第89章 学弟（第2页）

于是，他大眼瞪小眼的哑然张嘴，本想大说特说，可却熄火在半路。

只得愤愤的用力靠在飞机的座椅上，想着等回去的时候一定要多打听打听内幕，好彻底满足他的八卦之心。

……

周子卿一直在忙着，无暇顾及陈橙。

所幸陈橙最近也有的可忙，她不仅要学习实践操作，还要趁机辅导学弟博个名声。

先说实践：

在陈橙收到李氏律所的实习邀请后的第一时间，就将深入学习真实案例提上了日程。

其实真实案例的分析，课堂上都讲过。

不同的是，她现在要学的，是李氏律所处理过的真实案例。

学习这些，无外乎是——她是有野心的。

若是领导能看见自己的能力，将实习转正，那是最好不过了。

哪怕实习的时间久一些，自己也能接受。

因此陈橙搜集了李氏律所处理过的一些简单卷宗，先行学习了起来。

不知自己以后是主刑事诉讼还是民事诉讼，所以各自都找了一两份。

主要的学习的地方在于辩论的细节和转折的要点。

就好比陈橙现在翻看的这一份：小学生在体育课上意外摔倒，家长以学校未尽到看管义务而诉至法院赔偿。

能让李氏律所出手的，想必这位家长有点来头。

陈橙这样想着，继续往下看着。

法院判定认为学校已经尽到了相应的教育和管理职责，因此对于小学生的受伤不承担责任。

家长因此申请二诉，也因此更换了李氏律所的律师。

一审判决认为学校组织进行体育活动是正常教学行为，并且进行了告知注意事项并组织了热身活动；

而学生发生摔倒也不是是因为同其他人发生了口角，被人在跑步中恶意中伤才导致出现骨折及肌肉软组织损伤。

因此学校并不是主要承担人。

根据监控视频显示，当天天气晴朗，地面平整。

学校老师也在学生发生意外后第一时间联系家长并送去医院，故学校已尽到相应的教育。

看到这里，其实事情已经很明显了。

但这个案件律所是打赢了的，陈橙看着有些破案的味道，让人忍不住去寻找这其中的抽丝剥茧的细节。

原来这位律师通过一帧一帧的观看监控，发现在学生在摔倒后，体育老师有明显的回头观看行为。

十几秒钟过后，这名老师才又转回头来处理学生的相应事则。

因此他并未做到第一时间的紧急管理，导致孩子遭受了更大的伤害，这是其一。

其二，律师走访了学校的橡胶跑道，发现跑道的铺装并不合规，有些过于绵软。

孩子跑步并不受力，怀疑学校铺装了不合规的跑道，因此才导致学生受伤。

律师在法院上还说了句题外话，也被记载在卷宗中：怕是有人贪污了跑道的工程款吧。

其三，律师通过对班级学生的访问，发现了这名体育老师存在对受伤学生的冷暴力行为。

因为受伤学生经常在课上顶撞老师、不服管教，因此存在教师针对行为。

因此二审判决，就这样赢了。

看到这里，陈橙有些哑然，难道教师的态度也能成为案件的胜负点？

还能这样去寻找细节点吗，这个律师另辟蹊径的手段也太厉害了吧。

陈橙一边佩服一边学习着。

再说辅导学弟：

不知道从哪儿冒出来个学生，自称也是梁老师的学生，希望能跟陈橙学习一下学习经验。

梁老师，是陈橙早就联系好的教授，希望毕业论文能由他来指导。

如今这个学弟这样打着梁老师的旗号，倒真让陈橙不好拒绝。

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