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第50章 高光时刻一（第1页）

每个人在生活当中都会或多或少有些高光时刻，那一刻你是最耀眼的，也是最自信和最拥有勇气的。

属于沈伊沐的高光时刻还是挺多的，大多数都是上台表演什么的，另外一类就是起来回答问题，积极响应老师的号召。

在初中的时候，沈伊沐就很喜欢语文，不仅喜欢语文老师，也喜欢语文课。

在一次上课的时候，老师上的是新的一课，有一篇中等长度的文言文。

她自己看了一遍，在开始讲之前，问同学们哪个愿意起来读一下这篇文言文。

那时候也不知道怎么回事，没一个人举手想站起来读的。

沈伊沐在这时候举起了手，老师看到了，就请她来读。

沈伊沐读的朗朗上口，在安静的教室里，她的声音显得格外清晰。

舒缓的语气加上所读的内容，那场面简直很难在她身上看到呢。

等读完之后，因为后面语速有点快，可能比较心急了，就把一个字念到了另一个字前面，老师纠正了之后，她跟着说了一遍。

那时候刚好是她快坐下的时候。

这时候同学们自发鼓起了掌，老师夸奖到：“哎！

念的不错啊！”

至今沈伊沐还记得这件事，给她的感觉非常棒！

很深刻，平时也少有这种体会。

到了高中，地理老师只喜欢念课本，以至于学霸级别的同学都对她无感。

沈伊沐作为一个非常喜欢学习的人，当然也对此颇有异议，不过她作为学生只能按照老师的节奏走。

因为地理老师从来不给他们班的同学划重点，所以很多同学都不知道记什么。

其他老师没有一个是不画重点的，就算是英语也会有那些需要记的东西，老师会说明哪些东西需要记，哪些东西需要找他来背诵。

地理老师上课在他们看来无趣极了，所以很多同学都是在不扰乱课堂纪律的情况下，想听不想听的。

在一节课上，地理老师发了脾气。

因为她问的问题没有同学回答得出来。

她就让同学们一个一个站起来回答，没回答出来的就站着。

结果站了一排又一排的人，她就看着他们在那里一通数落。

这些人当中沈伊沐也在其中，沈伊沐的同桌也在其中。

好吧！

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