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第3章 大学教授性取向问题给我的困扰（第2页）

我对此并没有太多期待，毕竟我对学术界的人总是有些敬畏，总觉得他们高高在上，难以接近。

然而，当我见到那位教授时，我的印象完全改变了。

他穿着朴素，笑容可掬，与我想象中的学者形象大相径庭。

我们很快就聊了起来，他谈吐风趣，对世界充满了好奇和热情。

我被他的学识和人格魅力深深吸引，心中不禁生出了一丝敬意。

随着时间的推移，我开始了解到更多关于他的事情。

他四岁就开始读书，这让我感到惊讶，也让我对他的童年充满了好奇。

他年轻时曾因为追求一个漂亮的女生而竞争失败，这让他一直未婚，将全部精力投入到科研中。

我对他的专注和执着感到敬佩，但同时也有些同情，因为他的生活似乎太过孤独。

他的家给我留下了深刻的印象。

书架上摆满了各种书籍，从古典文学到现代科学，应有尽有。

然而，除了这些书，他的家几乎可以用“脏乱差”

来形容。

衣服裤子随意堆放，地板上散落着烟蒂和食物残渣。

他抽的是最劣质的雪茄，烟雾缭绕，让我不禁皱起了眉头。

他的办公室也同样是除了书籍资料和一部英文打字机就是烟缸及桌面上的到处烟灰

他对我说，如果我同意成为他的学生，他家里的书以及毕生的研究经验都传授给我。

这让我感到既荣幸又困惑。

我对他的学识和藏书充满了渴望，但同时也对他的生活习惯和个人卫生感到担忧。

随着我们接触的增多，我开始察觉到他的一些举动和表达的情感让我感到不适。

他的性取向让我感到有些不能接受，这让我陷入了两难的境地。

我不想伤害他，也不想让自己陷入尴尬的境地。

于是，我开始委婉地谢绝他多次让我读他研究生的邀请，并逐渐减少了去他办公室和家里的次数。

直到有一天，我听说他又找了一个男孩做他的学生，而且他与那个男孩之间的感情发展也让周围的人议论纷纷。

那时我和我的英语角朋友们正在翻译国外的性医学着作已经了解到同性恋者的一些心理问题和社会存在问题。

我决定不再与他见面。

我心中有些失落，但也有些释然。

与他接触的这段时间，让我对成为科学家有了更多的困惑。

我开始思考，学者即使取得了如此成就，又有什么意义？

我开始反思，一个人的价值难道仅仅在于他的学术成就吗？一个人的生活难道只能被工作和研究填满吗？我开始意识到，一个人的幸福和满足感不仅仅来自于事业的成功，更来自于生活的平衡，包括家庭、友情和爱情。

这段经历让我对人生有了更深的理解。

我开始更加珍惜身边的人和事，也开始思考如何在追求学术成就的同时，保持生活的多样性和丰富性。

我意识到，成为一个科学家不仅仅是为了追求知识的海洋，更是为了在探索未知的同时，找到生活的真谛和个人的幸福。

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