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第5章（第3页）

我咬着笔杆，苦苦思索该如何惩罚这个小宠物，然后我猛的一拍大腿，一个绝妙的点子在我脑海里成型。

上课的铃声轰散了周围的人群，一位老教授来给我们讲这个学校的枯燥的历史，不感兴趣的我不仅打开了震动珠的高强度震动模式，还打开了磁能手环的拘束和放电模式，唐筱蝶虽然有s级的实力，但本质上还是柔弱的少女。

一开始，她还能假装自己认真听课，但是没一会儿，就有点坚持不住了，扭过头可怜楚楚的看向我，但是我还在气头上面呢，理都不理，假装看向屋外，还感叹一句：“今天天气真不错。”

“哼！”

唐筱蝶也不甘示弱，绷着小脸屏着气尽力压制自己，并且还报复性的凝结了一个冰凌打向了我。

虽然冰凌很小很小，没有什么杀伤力，但这一举动更是坚定了我接下来的计划。

唐筱蝶很快就坚持不住了，桃园里散发出来的快感一波又一波的冲击着唐筱蝶的头脑，手环上的电流也不停的刺激着她，娇躯忍不住的颤抖了起来，这是我猛然同时调大了2个部件的功率。

“啊，唔…”

没有防备的唐筱蝶措不及防之间不由娇嗔了起来，清脆悦耳的声音让全班陷入了死一样的寂静，她本人则把通红通红含羞的脸蛋埋入了双臂之间。

“怎么了，唐筱蝶。”

老教授关心的问道。

“她说她有点不舒服，老师，我带她去医务室看看吧。”

我站了起来，自告奋勇的为班长大人的健康提供自己的一分力。

“好吧。”

在众人或羡慕，或嫉妒，或愤恨的目光下。

我亲密的搂着唐筱蝶，一步一步走到了教室外面，然后再看不见人的地方，打开了磁能项圈的束缚功能，没好气的半提着她走进了男厕所。

“不要，不要。”

唐筱蝶看到我竟然拉着她进入男厕所，开始奋力挣扎了起来，但是电流的麻痹感和体内不可抑制的快感，让她的动作软弱而无力，活像一只小猫咪依偎在主人的怀里，时不时不安分的抖动一下。

“做了坏事还要说我坏话还敢蔑视主人，攻击主人的小宠物，班长大人你说，小宠物要不要受到惩罚。”

我把小嘴贴到班长大人的耳边，轻轻温柔的对她说道。

一边说着，一边把班长大人放到墙角，然后锁上厕所门。

“小宠物的脸怎么红了呢？”

我捏住班长大人精致的脸颊，然后让她仰起头看着自己，紧接着做出了一个令班长大人绝对想不到的动作，我从口袋里面拿出了昨天她穿的白丝袜（别问为什么随身带着），然后用手指顶着她的小脑壳，笑着说：“小宠物怎么了？害怕了？怎么不说话呢？不说话那嘴没用了吧？”

捏住班长大人的脸颊，使她的小嘴自然的张开，然后把刚才拿出的白丝袜一点一点的塞进她的嘴里。

“哼！

敢在我面前放肆，敢不理我…”

我然后又用手往嘴里塞了塞，接着放上一个口球勒紧班长大人的小嘴里，拘束带拉到最后锁住扣好。

再用力塞了塞班长大人的小嘴里的口球，然后贴上一张透明的超级胶带裹到脑后，然后再拉紧拘束带。

班长大人有点小兴奋又有点害怕（？？？？）一会，口水就从班长大人的小嘴里流出来了，但是我并没有理会。

我让班长大人的双手握成拳头，然后用超级胶布给班长大人包裹起来，紧接着再用胶带把班长大人的小手包裹起来包裹成两个胶球。

做完这些才把班长大人的双手牢牢捆绑起来，用的是日式的手法，把班长大人的双手平行的绑在身后，然后从班长大人的肩膀处牢牢的绑过来前面，让双手紧紧平行贴在身后的同时，又把她的两只可爱的大白兔紧紧的紧勒出来。

然后我打开了厕所的一个隔间，把马桶的盖子盖上，再抱着班长大人坐在上面，当然了，现在的班长大人说坐在上面也有些牵强，酸软无力的她全身的力量才刚刚恢复了一些。

我虽然可以很轻松很快速就能把班长大人抱到了马桶上坐好，但是我依旧碰碰撞撞磕磕绊绊了半天才弄好，倒是很熟练的用绳索把她的身子牢牢的绑在身后的马桶柱子上。

紧接着我脱下班长大人的淡蓝色的高跟鞋放在一旁，这是为了等一会走的时候带走，让班长大人没有鞋子的话不好意思出门，解开了也逃不走，而且我还是有点怕别人通过鞋子认出班长大人来的子。

紧接着，我把班长大人的美腿的右腿折叠着牢牢捆绑起来，然后用绳子绕过膝盖关节处捆绑起来，牵扯到厕所门上用来挂厕纸的钩子上然后用力向上拉，让班长大人的右腿高高的折叠着被吊起来。

接着把班长大人的左腿牢牢的绑在马桶上，从膝盖处，到大腿根部牢牢的捆绑在下面的马桶上，这个时候，班长大人开始服软了：“呜呜呜呜”

班长大人开始低低的呻吟着，哀求着我放开她。

“小宠物，你要知道，有些时候做错了事情是要受到相应的惩罚的，不是想逃就能逃的，因为只有这样你下次才会知道什么能做什么不能做。”

我再把她的小脑袋后面拉出一股头发，用绳子牢牢地捆扎起来，然后绑在身后的马桶柱子上。

做完这些，我伸出手指隔着班长大人的小内内，用我修长的手指玩弄着班长大人下面，时不时的打开一下震动珠的开关。

班长大人由于身体的紧紧束缚十分的敏感，又经过陌生人的玩弄，花园不一会便湿润了，小内内上面也出现了几道水渍，我笑着把沾有一丝花蜜的手指伸到班长大人鼻子边给班长大人闻了闻。

“呜呜呜呜！

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