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第720章 规则详解（第1页）

在老师后续的详细讲解中，炎阳对联赛规则有了更清晰的认识。

三种对战模式——单人单打、单人双打以及团体战——彼此独立，赛制并行不悖。

这意味着，即使选手在某一模式中遭遇连败，也不会影响学校参与另外两个模式的资格。

每个学校需派出最多10位选手组成代表队。

其中，单人单打与单人双打项目各需3名选手，团体战则采用4v4赛制，需要4名选手。

乍看之下，规则似乎限制了一位选手参与多个项目。

然而，炎阳仔细研读后发现，规则条文里并未明确禁止同一人兼项。

只要队伍内部协调好，选手完全有可能身兼数职。

如此一来，理论上最少只需要6名选手就能满足所有项目的报名需求。

事实上，可以预见，大多数学校为了最大化胜算，极有可能让实力最强的训练家同时参与三个项目，以确保在每个赛场上都能派出最具竞争力的选手。

比赛将遵循传统的宝可梦对战基本规则，但有一条特殊限制：禁止携带任何道具入场（公认的、用于激活特殊对战系统的专属道具除外）。

这一规定，使得能够运用超进化、Z招式、极巨化或太晶化等特殊系统的训练家，将占据显着优势。

然而，在城都地区，这些力量体系本身就颇为罕见。

Z招式与极巨化有着严格的地域限制，根本无法在城都地区施展；而太晶化目前仅在帕底亚地区初露头角，连本地都尚未完全普及，更别提传播到其他地区了。

因此，真正能在本次联赛中使用的，似乎只剩下超进化这一项。

但超进化对训练家与宝可梦的身心负担极大，能否在紧凑的赛程中及时恢复状态，又是一个不容忽视的变数。

因此，超进化多半会被留作扭转战局的杀手锏。

单人单打采用标准的3V3赛制，任何一方的三只宝可梦全部失去战斗能力，即判负。

之所以不采用更为经典、考验综合深度的6v6全员对战，主要是考虑到在校学生中，能收齐六只宝可梦的尚属少数。

简化赛制，是为了降低参与门槛，让更多学生有机会一展身手。

单人双打则是2v2模式，且要求训练家同时派出两只宝可梦协同作战，这对训练家的临场指挥、阵容搭配与宝可梦间的配合提出了更高要求。

毕竟，城都地区的训练家普遍缺乏双打对战的习惯与经验，这也正是学校希望通过此次联赛重点推动和培养的方向。

不过，与团体战的复杂程度相比，双打又显得“简单”

了。

团体战不仅是4v4的规模，更是要求四位训练家各自派出一只宝可梦，组成临时队伍协同作战。

这考验的已不仅仅是训练家与自身宝可梦的默契，更是四位队友之间的战术理解、信任与配合。

如果团队如一盘散沙，各自为战，很容易闹出笑话，被对手逐个击破。

当然，若是交战双方都组织混乱……那场面，恐怕就演变成了看谁的单体实力更强、谁更擅长苟活、以及谁能更精准地抓住转瞬即逝的战机了。

总体而言，赛制安排丰富多样，极大地激发了同学们的参与热情。

每个人都渴望能跻身那宝贵的10个代表队名额之中。

但现实是，全校有近1500名学生，这意味着入选概率仅有1150。

当然，名额绝非通过抽签决定，而是纯粹依靠实力说话。

学校明确宣布，即将进行的期中考试中的实战考核成绩，将成为选拔队员的主要依据。

毋庸置疑，炎阳自己、班长阮烛以及实力不俗的玛瑙，在众人眼中几乎是内定的三个名额。

即便其他班级可能存在隐藏的高手，但他们三人入选代表队，在大家看来已是板上钉钉之事。

然而，班主任沈蛾随后带来的一个消息，给所有人的热情泼了一盆冷水：

上级决定，各校代表队名额由10人缩减至8人。

理由是“求精不求多”

，认为10人队伍容易导致精力分散。

这一变动意味着，必然有两个比赛项目需要由同一人兼任。

这不仅增加了选手的负担，也变相减少了其他学生登上联赛舞台的机会。

教室底下顿时响起一片压抑的抱怨和不满的低语。

“多两个名额会死吗？”

“是不是嫌比赛流程太长了？”

但规定就是规定，必须遵守。

如此一来，形势似乎更加倾向于让少数精英学生承担更多责任，愈发契合了某些学校“让最强者最大化出战”

的策略。

说起来，这倒也符合宝可梦对战“强者为尊”

的底层逻辑——无法入选，只能说明自身实力尚有不足，唯有激励自己下次更加努力。

课程刚一结束，同学们便聚在一起热烈讨论起来。

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