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第21章 冲刺（第1页）

时间慢慢来到初三下学期，初三同学开始组建学习小组，最受欢迎的还是江海涛在的那个第一组，虽然只有5个人，每个同学的成绩都是顶尖的。

李小月平淡的说

“组长，不用多说，肯定是涛哥”

第二组实力也不弱，好像是王思琪组建。

第三组还行吧，是李小月组建的。

……

共九组，之前老师安排的，同学们对学习也十分热情。

清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，洒在了江海涛的书桌上。

他揉了揉惺忪的睡眼，看了一眼墙上的时钟——五点整。

这是江海涛给自己定下的起床时间，也是他每天开始复习的时间。

他迅速穿好衣服，走到窗前，深吸了一口清新的空气。

然后，他转身坐回书桌前，打开了那本厚厚的数学练习册。

“今天一定要把这套卷子做完。”

江海涛在心里对自己说。

他拿起笔，开始认真地解答题目。

每一个步骤都写得清晰明了，每一个公式都运用得恰到好处。

他的眉头时而紧锁，时而舒展，似乎在与这些难题进行着一场激烈的较量。

突然，一阵敲门声打破了房间的宁静。

江海涛抬起头，看到妈妈站在门口，手里端着一碗热气腾腾的粥。

“涛涛，吃点东西吧，别饿坏了身体。”

妈妈温柔地说。

江海涛点点头，放下笔，接过了粥。

他知道，妈妈一直都很关心他，也很支持他。

他不想让妈妈失望，所以他必须更加努力。

吃完早饭后，江海涛又投入到了紧张的复习中。

他不断地翻看着课本、笔记和习题册，试图把每一个知识点都牢牢地记在脑海里。

中午时分，

江海涛拿出了自己的错题本，开始一道道地分析错误原因。

而李小月则在旁边认真地做着英语阅读理解。

时间过得很快，转眼间就到了傍晚。

两人收拾好东西准备离开时，江海涛突然想起了什么似的，对李小月说：“小月，我们组建一个学习小组吧，互相监督、互相帮助。”

李小月一愣，随即点了点头：

“好主意！

我们可以邀请其他同学一起加入。”

于是，两人开始着手组建学习小组的事情。

他们找到了几个志同道合的同学，一起商量了小组的学习计划和目标。

大家都很兴奋，也都很期待这个小组能带来更好的学习效果。

自从组建了学习小组后，江海涛和李小月的生活变得更加充实和忙碌。

他们每天都会按时来到学校，一起讨论问题、分享心得。

而其他组员也都积极参与其中，大家形成了一种良好的学习氛围。

王思琪作为第二组的组长，也带领着她的团队不断进步。

她经常组织小组讨论会，让大家畅所欲言地交流想法和见解。

这种开放式的交流方式不仅拓宽了大家的视野，还激发了他们的创新思维。

除了学习上的互助合作外，江海涛和李小月还在生活中给予了彼此很多关心和支持。

有一次，江海涛因为感冒发烧而缺席了几天的课程。

当他回到学校时，发现李小月已经帮他整理好了这几天的笔记和作业，还耐心地为他讲解了错过的重点内容。

“谢谢你，小月。”

江海涛感激地说。

“不客气，我们是朋友嘛。”

李小月微笑着回答。

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