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第73章 新理念的传播（第2页）

杨启深吸一口气，走上前去，恭敬地对张先生说道：“先生，您好，我是杨启。”

张先生转过身，目光温和地看向杨启：“你就是那个发明这些新式教学工具的年轻人？”

杨启点了点头：“正是。”

张先生指着算盘，缓缓说道：“此物，当真精巧。”

他抬起头，眼神锐利地盯着杨启：“但我需要你给我一个让我相信，这些新玩意不会玷污圣贤教诲的理由。”

杨启不慌不忙，开始详细地讲解算盘的原理和用途，以及它如何帮助学生们更好地理解数学知识。

他用生动的例子，深入浅出地说明了新式教学工具的优点。

张先生听得聚精会神，频频点头，脸上也渐渐露出了笑容。

“不错，你说的很有道理。”

张先生缓缓说道：“这些新式教学工具，并非奇技淫巧，而是有助于学生理解圣贤之道的好东西。

老朽决定，支持你！”

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此言一出，全场哗然。

周围的人都不可思议地看着张先生，不敢相信他竟然会支持这些“离经叛道”

的东西。

而杨启心中则充满了激动和喜悦。

工坊里一片欢腾，人们载歌载舞，庆祝着这次来之不易的胜利。

杨启却感到一阵疲惫，他缓缓走到郭婉身边，温柔地看着她。

郭婉上前一步，伸出手，轻轻抚摸着杨启的脸庞，说道：“你又瘦了。”

杨启看着郭婉，突然欲言又止，而就在这时，郭婉的目光却转向了别处，嘴里喃喃自语道：“这是……”

郭婉一直默默地站在杨启身后，她的目光温柔而坚定，像一盏明灯，照亮着杨启前进的方向。

她不仅是杨启生活中的伴侣，更是他事业上的得力助手。

每当杨启遇到难题，她总能提出独到的见解，为他指点迷津。

这一次，她帮杨启改进的齿轮组模型，就是最好的证明。

她细腻的心思，总能捕捉到杨启忽略的细节，让他的发明更加完美。

杨启看着郭婉，眼中满是感激。

她不仅理解他，更支持他，这让他感到无比的温暖和安心。

两人之间弥漫着温馨的氛围，仿佛整个世界都只剩下他们彼此。

杨启并没有被眼前的胜利冲昏头脑，他深知教育改革并非一蹴而就。

他选择稳扎稳打，先在小范围内对学童进行新教育理念的培训。

他耐心地讲解着新式教学工具的用法，并用生动的例子，让学童们更容易理解其中的原理。

他看到学童们眼中闪烁着求知的渴望，心中充满了成就感。

钱工匠大师在一旁看着，对杨启的沉稳和耐心赞赏不已。

他原本只是一个普通的工匠，但跟在杨启身边久了，他开始相信，眼前这个年轻人，定能改变这个时代。

周围的人们也对杨启更加信任，因为他不仅有奇思妙想，更有一颗为民着想的真心。

然而，尽管有了一些进展，仍有不少书院对杨启的新教育理念持反对态度。

他们认为，新式教学工具是“奇技淫巧”

，会败坏圣贤之道。

这些书院的抵制，就像一座座难以逾越的大山，挡在杨启的前方。

他眉头紧锁，思索着如何才能彻底改变他们的想法。

他知道，要改变一个人的观念，并非易事。

但他绝不会放弃，因为他相信，科技的力量，终将改变这个时代。

工坊内，人们依旧在忙碌，杨启却陷入了沉思。

他看着手中改良后的齿轮组模型，思考着下一步的计划。

就在此时，他感到郭婉的目光一直注视着他。

杨启缓缓抬起头，对上郭婉的眼睛，他想说些什么，却又觉得千言万语都无法表达他此刻的感受，而就在这时，郭婉却突然看向别处，喃喃自语道：“这是……”

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