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###认知心理学
26.**乔治·米勒(GeorgeArmitageMiller)**
-**人生成长**:美国心理学家,在哈佛大学任教,对认知心理学的发展做出重要贡献,尤其是在记忆和语言研究方面。
-**强大心理学哲学**:提出短时记忆容量有限,约为7±2个组块,推动了对人类认知加工能力的研究,促使心理学家更加关注人类信息处理的机制和过程。
27.**唐纳德·诺曼(DonaldArthurNorman)**
-**人生成长**:美国认知心理学家,在加利福尼亚大学圣地亚哥分校等多所高校任职,将认知心理学应用于设计领域。
-**强大心理学哲学**:强调设计应符合人类的认知和行为特点,提出以用户为中心的设计理念,关注产品的易用性和用户体验,促进了认知心理学在实际生活中的应用。
28.**乌尔里克·奈瑟(UlricNeisser)**
-**人生成长**:德国裔美国心理学家,被誉为“认知心理学之父”
,着有《认知心理学》,推动了认知心理学成为心理学的主流研究方向。
-**强大心理学哲学**:强调研究自然情境中的认知,关注人类认知的整体性和适应性,反对将认知过程简单分解为孤立的元素,为认知心理学的发展指明了方向。
###其他重要心理学家
29.**让·皮亚杰(JeanPiaget)**
-**人生成长**:瑞士儿童心理学家,对儿童认知发展进行了系统研究,通过观察自己孩子的成长过程提出理论。
-**强大心理学哲学**:提出认知发展阶段理论,认为儿童的认知发展经历感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段,强调儿童主动构建知识的过程,对教育心理学产生深远影响。
30.**列夫·维果茨基(LevVygotsky)**
-**人生成长**:苏联心理学家,主要研究儿童发展与教育心理,其理论在苏联和国际上都有重要影响。
-**强大心理学哲学**:提出社会文化历史理论,强调社会文化环境在儿童认知发展中的重要作用,如最近发展区概念,为教育实践提供了新的理论基础。
31.**库尔特·勒温(KurtLewin)**
-**人生成长**:德国裔美国心理学家,拓扑心理学的创始人,在社会心理学、组织心理学等领域有开创性研究。
-**强大心理学哲学**:提出场论,认为个体的行为是个体与环境相互作用的结果,强调情境因素对行为的影响,推动了社会心理学的实验研究。
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32.**戈登·奥尔波特(GordonWillardAllport)**
-**人生成长**:美国心理学家,人格心理学的先驱,在哈佛大学任教,致力于研究个体独特的人格特质。
-**强大心理学哲学**:强调人格的独特性和个体性,提出人格特质理论,将特质分为首要特质、中心特质和次要特质,为理解个体差异提供了理论框架。
33.**汉斯·艾森克(HansJürgenEysenck)**
-**人生成长**:德国裔英国心理学家,在伦敦大学学院任教,对人格和智力等领域有深入研究。
-**强大心理学哲学**:提出人格的三维度模型,即外向性、神经质和精神质,认为人格受遗传和环境共同影响,通过实证研究推动了人格心理学的发展。
34.**斯坦利·米尔格拉姆(StanleyMilgram)**
-**人生成长**:美国社会心理学家,以服从权威实验而闻名,在耶鲁大学等校进行研究。
-**强大心理学哲学**:其研究揭示了个体在权威情境下的服从行为,引发了对人性、道德和社会影响的深刻思考,强调社会情境对个体行为的强大影响力。
35.**菲利普·津巴多(PhilipGeorgeZimbardo)**
-**人生成长**:美国心理学家,以斯坦福监狱实验而广为人知,在斯坦福大学任教,致力于研究社会心理学和心理学教育。
-**强大心理学哲学**:斯坦福监狱实验展示了情境对个体行为和心理的巨大塑造作用,警示人们关注环境对人性的潜在影响,同时强调心理学在理解和改善社会问题中的作用。
36.**卡罗尔·吉利根(CarolGilligan)**
-**人生成长**:美国心理学家,在哈佛大学等校任职,对女性心理学和道德发展理论有重要贡献。
-**强大心理学哲学**:批判了传统道德发展理论中以男性为中心的观点,提出女性具有独特的道德取向,强调关怀伦理,推动了性别心理学和道德心理学的发展。
37.**丹尼尔·卡尼曼(DanielKahneman)**
-**人生成长**:以色列裔美国心理学家,将心理学研究成果应用于经济学领域,获诺贝尔经济学奖,在普林斯顿大学等校任教。
-**强大心理学哲学**:提出前景理论,揭示了人类在决策过程中的非理性行为和认知偏差,挑战了传统经济学中关于人类理性决策的假设,推动了行为经济学的发展。
38.**阿莫斯·特沃斯基(AmosTversky)**
-**人生成长**:以色列心理学家,与丹尼尔·卡尼曼长期合作,在认知心理学和决策理论方面有卓越贡献。
-**强大心理学哲学**:与卡尼曼共同研究发现了多种认知偏差和启发式策略,如代表性启发式、可得性启发式等,深化了人们对人类决策过程的理解。
39.**罗伯特·斯滕伯格(RobertJeffreySternberg)**
-**人生成长**:美国心理学家,在耶鲁大学任教,对智力、爱情和创造力等领域有深入研究。
-**强大心理学哲学**:提出三元智力理论,包括成分智力、经验智力和情境智力,强调智力的多元性和实用性;还提出爱情三角理论,从亲密、激情和承诺三个维度解释爱情,为相关领域研究提供了新视角。
40.**马丁·塞利格曼(MartinEliasSeligman)**
-**人生成长**:美国心理学家,积极心理学的倡导者,在宾夕法尼亚大学任教,研究领域涵盖习得性无助、乐观主义等。
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