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第85章 第一天（第2页）

机器人耐心地向姥姥解释着视频中的内容，姥姥听得津津有味，不时发出惊叹声。

她被视频中的美景所吸引，仿佛身临其境。

突然，视频中出现了一只可爱的小狗，姥姥开心地笑了起来。

她对机器人说：“这只小狗真可爱，我也想养一只。”

机器人回答道：“姥姥，养宠物需要花费很多时间和精力，您现在年纪大了，可能不太适合。

不过，您可以通过视频来欣赏它们。”

姥姥点了点头，继续观看视频。

随着视频的播放，姥姥的心情也变得愉悦起来。

她感受到了科技带来的便利和乐趣，对机器人也更加喜爱了。

姥姥坐在沙发上，好奇地盯着眼前的机器人。

这个机器人是她外孙女送给她的礼物，据说可以帮助她了解文生文。

姥姥对这个新鲜玩意儿充满了好奇，她戴上眼镜，认真地听着机器人的讲解。

机器人用温和的声音说道：“姥姥，文生文是一种通过人工智能技术生成的自然语言文本。

它可以根据给定的主题或提示，自动生成连贯、有逻辑的文章。”

姥姥听了，似懂非懂地点点头。

机器人接着说：“姥姥，您可以给我一个主题，我会为您生成一篇相关的文章。”

姥姥想了想，说：“那就写一篇关于我小时候的故事吧。”

机器人眨了眨眼睛，开始快速地生成文章。

不一会儿，一篇文章出现在屏幕上。

姥姥仔细地阅读着，脸上露出了欣慰的笑容。

她感叹道：“这机器人真厉害，写得还挺像回事儿。”

从那以后，姥姥经常跟着机器人了解文生文，她对这个神奇的技术越来越感兴趣。

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姥姥对新鲜事物总是充满了好奇，最近她迷上了跟着机器人了解文生图。

每天，她都会坐在机器人旁边，认真地听它讲解各种图片的含义和背后的故事。

机器人用生动有趣的语言，向姥姥介绍了世界各地的风景、历史文化和艺术作品。

姥姥听得津津有味，不时地提出问题，机器人也会耐心地回答。

在机器人的帮助下，姥姥的知识面越来越广，她对世界的认识也更加深刻了。

她感慨地说：“这个机器人真是个好老师，让我学到了很多东西。”

看着姥姥开心的样子，我也感到很欣慰。

我想，科技的发展不仅给我们带来了便利，也让我们的生活更加丰富多彩。

姥姥坐在沙发上，好奇地看着眼前的机器人。

这个机器人是她的外孙女送给她的礼物，说是可以帮助她了解文生视频。

姥姥对这个新鲜玩意儿充满了好奇，她目不转睛地盯着机器人，期待着它能给她带来惊喜。

机器人开始播放文生视频，姥姥被屏幕上的画面吸引住了。

她看到了美丽的风景、可爱的动物和有趣的故事。

姥姥的脸上露出了笑容，她仿佛回到了童年时代，对这个世界充满了好奇和探索的欲望。

随着视频的播放，姥姥的心情也变得越来越愉悦。

她开始跟着机器人一起唱歌、跳舞，仿佛自己也变成了一个孩子。

这一刻，姥姥忘记了自己的年龄和烦恼，她只享受着这一刻的快乐和幸福。

当视频播放结束时，姥姥还沉浸在其中。

她转过头，看着机器人，感激地说：“谢谢你，小家伙。

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