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第52章 完善大纲（第1页）

办公室里，梅伯、林双双和几位老师正在讨论教学大纲。

白板上已经写满了课程安排：

基础阶段（一个月）：

发声练习：每日清晨

台词训练：重点突出咬字和语气

形体课：请京剧团老李执教

表演基础：梅伯亲自授课

提高阶段（一个月）：

剧本赏析：徐怀民主讲

角色创造：深入理解人物

即兴表演：培养临场应变

声乐培训：结合影片主题曲

实践阶段（一个月）：

参与新项目排练

舞台实战演练

镜头表演技巧

结业汇报演出

“我建议在基础阶段增加一门课。”

京剧团的老李说道，“眼神训练，这很重要，尤其是在特写镜头中，那眼神得能传递出戏里的情感。”

梅伯赞同地点着头：“确实。

现在的年轻人不懂得如何用眼睛去表演，全靠面部表情硬撑。”

“说到眼神，我倒是想起了一个人。”

老裁缝慢悠悠地走了进来，他手里拿着一把老旧的剪刀，瞥了一眼在场的众人，缓缓开口：“不知道你们还记不记得李秋芸那场《春闺梦》？全靠一双眼睛就演活了思妇的心境。”

这番话引起了陈映的注意。

老裁缝难得主动提起李秋芸，而且专门挑这个时候来，显然是话里有话。

“周师傅，您是不是也想给我们出出主意？”

她试探着问。

“我就是想说，除了表演课，是不是该加点艺术修养的内容？”

老裁缝看了眼陈映，“比如说，传统戏曲、诗词歌赋这些。

当年在南洋，演员们可是要必修这些课程的。”

梅伯闻言眼前一亮：“对，周师傅说得对！

这些确实很重要。

演员不能只会演戏，还得有文化底蕴。

这样，他们的表演才能更加有深度。”

林双双赶紧拿出课程表，在上面添加了一节艺术修养课：“那就这么定了，每周五下午安排一节艺术修养课。”

“我来教这门课吧。”

老裁缝见状主动请缨，“正好，我还收藏着些老照片和剧本，可以给学生们看看。”

陈映注意到老人说这话时意味深长地看了自己一眼，显然这些“教材”

不简单。

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