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第31章 混乱中的幸福和不幸（第1页）

元离年坤月艮日周六晴

吃过午饭，鼠姐姐和鼠弟弟一起来到店里写作业，下午申时半左右，开车去鼠姥姥鼠姥爷家。

本来，鼠妈妈想着过中秋节了，鼠爷爷鼠奶奶可能会回它们的老家看看。

所以准备带孩子一起坐公共汽车去鼠姥姥鼠姥爷家。

但是昨天下午说起来这件事情，鼠奶奶说老家自家的长辈都是去世了，它们也这么大年纪了，还回去做啥！

它们用不着汽车，让鼠妈妈开车回娘家就行。

所以，鼠妈妈准备着开车回去的事情。

同时，还要调整心态，回顾开车的要点。

早上去店里干活时，绕了点儿路，要了两只刚出锅的麻椒鸡。

将上次买的两袋五常大米拿出来，自家留着吃一袋，给鼠姥姥它们带一袋。

中午回家拿东西时，又在鼠鼠小区对面的熟食店里要了一些猪肝和猪小肠，鼠姥爷肠胃不好，可以用猪小肠做炖菜吃。

然后，将昨天买的鸡蛋卷带上，给鼠表哥和鼠表姐做零食；鼠表哥上高中了，过几个月就要选科分班，鼠妈妈知道在它考上高中后，就在网上买了一套关于选科选专业选就业的书，今天也装进包里带给它，让它自己了解自己，根据自己的情况做出适合自己的选择。

因为鼠妈妈上高中考大学及上大学时，对这些一点儿不懂，既没有原生家庭的眼界，也没有有用的资料可以参考，在高考分数不理想的情况下，一通乱报，结果那就可想而知了。

虽然，无论走哪条路，结局都不一定如意，但是，道路会清晰一些，无用功能少做一些，生活目标会更明确一些，对自己和生活的期待会更实际一些。

虽然青春是梦想的翅膀，不过青春之后都是要在地上生活的。

成年的老鼠，不能只告诉孩子天高路阔，努力飞，飞得越高越好；也要告诉它以后可能会有什么样的生活，根据自己的情况，它可以有什么样的目标，应该为这个目标做出什么的成绩和努力。

时至今日，鼠妈妈对自己的高中和大学的学习，没有后悔，却不得不承认其中有着太多的遗憾。

它不希望自家的孩子还像当初的自己那样。

“金花，鼠弟弟的班级群里，老师发了几个读外语课文的视频，你带它一起听一听，然后在读书群里，让它读书打卡。”

鼠妈妈对鼠姐姐说。

“好的。”

鼠姐姐痛快地答应着，“大鹏，你过来，先听一听，你看你同学读的多棒。”

鼠姐姐对鼠弟弟喊道。

姐弟两只小老鼠坐到学习桌前开始学习，鼠弟弟磨磨蹭蹭地不愿听，直接就在读书群里乱读发语音打卡。

“大鹏，如果你在群里乱发语音，你的老师都会听的，老师听了会批评你。”

鼠妈妈告诉鼠弟弟，“你看，昨天学校通知放假了，放学后仍有有十多名同学坚持朗读，它们都受到了老师的表扬。

我让你读，你非得看电视，如果昨天你读了，老师也会夸奖你。

咱们今天认真读，争取获得老师的表扬。”

“嗯，我先听听它们读的。”

鼠弟弟不想听，只关注别的小老鼠读的怎么样。

鼠姐姐拍了一下鼠弟弟的脑袋。

战争的导火索就燃了起来。

“它打我头！”

鼠弟弟愤怒地喊道。

“谁让你不读！”

鼠姐姐也气愤地斥责道。

接着，便是你打我一下，我踢你一脚，你来我往地纠缠起来，

鼠妈妈大声地说：“大鹏，妈妈让姐姐带你学习，你不好好学，拍你一下头，怎么了！”

“不行，它打我！”

鼠弟弟带着哭腔嚷道。

鼠姐姐拿起昨天鼠妈妈给鼠弟弟地十元钱，“你放手，去学习，否则，我就不给你了。”

因为今天去姥姥家，鼠妈妈一只小老鼠给了十元钱，到了那里与鼠表姐它们一起去买零食。

鼠姐姐将钱攥在手里，威胁鼠弟弟说。

鼠弟弟一看钱被攥握成一团，握扭的不像样儿，立马就急眼了。

“你将我的钱弄坏了，你赔我！”

“没事，别打了，我给你换一张完好的。”

鼠妈妈试图去劝架。

“不行，它赔不起！

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