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第19章 传承与开拓（第1页）

苏渊登基大典的那一天，阳光洒在巍峨的宫殿之上，整座都城沉浸在一片欢庆之中。

百姓们涌上街头，欢呼着新皇的登基，眼中满是对未来的期待。

苏渊身着华丽的龙袍，站在高高的城楼之上，俯瞰着下方的臣民，心中的使命感愈发强烈。

他深知，自己接过的不仅是皇位，更是大乾王朝的荣耀与责任。

登基后的第一次朝会，苏渊端坐在龙椅上，神色威严而又温和。

他扫视着朝堂上的群臣，缓缓开口：“朕既承大统，当以社稷为重，以百姓为念。

如今我大乾虽繁荣昌盛，但仍有诸多可提升之处。

朕听闻，在我朝偏远之地，教育资源匮乏，许多孩童无法接受良好的教育。

诸位爱卿，有何良策以解此困？”

礼部尚书向前一步，恭敬地说道：“陛下，臣以为可在各地增设官学，选派优秀的教师前往任教。

同时，朝廷可提供一定的补贴，鼓励民间兴办私塾，如此双管齐下，或许能改善偏远地区的教育状况。”

苏渊微微点头，目光看向户部尚书：“教育之事，需耗费大量钱财，户部可做好经费预算？”

户部尚书连忙应道：“陛下放心，臣定会合理调配财政，确保教育经费充足。”

苏渊满意地说道：“此事就交由礼部和户部共同负责，务必尽快落实，让每一个大乾的孩童都能有书可读，有学可上。”

朝会结束后，苏渊便开始着手推动教育改革。

他亲自审阅选派教师的名单，确保每一位前往偏远地区的教师都具备扎实的学识和高尚的品德。

同时，他还下令在京城设立师范学院，专门培养优秀的教师人才，为教育事业的长远发展奠定基础。

在苏渊的大力推动下，大乾各地的教育事业蓬勃发展。

偏远地区的孩子们纷纷走进学堂，朗朗的读书声回荡在每一个角落。

而这些孩子中，有一个名叫林风的少年，格外引人注目。

林风自幼聪慧，对知识充满渴望，但由于家境贫寒，一直未能接受系统的教育。

如今，得益于苏渊的教育改革，他终于有机会进入学堂。

林风十分珍惜这来之不易的机会，学习异常刻苦，成绩在学堂中一直名列前茅。

随着时间的推移，林风的才华逐渐崭露头角。

他不仅在文学方面表现出色，对科学技术也有着浓厚的兴趣。

一次偶然的机会，林风接触到了皇家科学院发布的一些科技成果资料，从此便痴迷于科学研究。

他常常利用课余时间，自己动手做一些简单的实验，探索科学的奥秘。

林风的老师发现了他的天赋和热情，便将他推荐给了当地的官府。

官府又将此事上报给了朝廷。

苏渊得知后，对林风十分关注，下令将他召入京城，进入皇家科学院深造。

在皇家科学院，林风如鱼得水。

他与来自全国各地的优秀学者和科学家们交流学习，不断拓宽自己的视野。

在一次科研项目中，林风提出了一个大胆的设想：利用一种特殊的磁场原理，制造出一种能够快速传递信息的装置。

这个设想一经提出，便引起了轩然大波。

许多人对他的想法表示怀疑，认为这过于荒诞，根本不可能实现。

但林风并没有放弃，他坚信自己的设想是可行的。

在苏渊的支持下，他带领着一个小团队，开始了艰苦的研究工作。

经过无数次的失败和尝试，他们终于成功地制造出了这种信息传递装置。

这个装置可以通过特殊的磁场波动，将文字和图像等信息快速地传递到远方，大大提高了信息传播的速度和效率。

苏渊得知这一消息后，大喜过望。

他亲自来到皇家科学院，观看了信息传递装置的演示。

演示结束后，苏渊激动地对林风等人说道：“你们的发明意义重大，它将彻底改变我大乾的信息传播方式，对国家的发展和繁荣将起到不可估量的作用。

朕决定，在全国范围内推广这种信息传递装置，让它造福于每一个大乾百姓。”

在苏渊的推动下，信息传递装置迅速在大乾各地普及开来。

商人们可以通过它快速了解市场行情，官府可以更高效地传达政令，百姓们也能够及时获取各种信息。

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