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第160章（第1页）

法庭里的童趣调解

凛冬的寒风在城市的街巷中横冲直撞，法院那庄严的大楼在皑皑白雪的簇拥下，更显冷峻肃穆。

林云从温暖的被窝中醒来，身旁的夜羽还在熟睡，柔和的晨光透过厚重的窗帘缝隙，洒在夜羽刚毅的脸庞上，勾勒出一圈金色的轮廓。

林云轻手轻脚地起身，生怕惊扰了还在休憩的总统爱人，随后迅速洗漱，穿上那身笔挺的黑色西装，搭配上一条简约的银灰色领带，镜中的他，尽管面容仍显稚嫩，可浑身散发着与年龄不符的沉稳和干练。

他在夜羽的额头上落下轻轻一吻，留下一张写着“早餐在桌上，记得吃”

的便签，便迎着寒风前往法院。

法院的走廊里弥漫着严肃而紧张的气息，林云刚踏入办公室，还没来得及坐下，就听到隔壁调解室传来一阵嘈杂的喧闹声。

他好奇地走过去，只见同事张峰正一脸无奈地站在中间，对面是一对焦虑的中年夫妇和一个满脸倔强的小男孩。

张峰看到林云，仿佛看到了救星，连忙招手：“林云，快来帮我一把，这案子太离谱了，我实在是没辙了。”

林云微微皱眉，走进调解室，拉过一把椅子坐下，示意张峰讲讲情况。

张峰喝了口水，润了润干涩的嗓子，开始讲述：“这孩子叫明明，是个小学生。

这次期末考试没及格，他爸妈就想教训教训他，结果他居然搬出《民法典》来‘对抗’，说父母侵犯了他的人格尊严，还说要告父母。

他爸妈都懵了，完全不知道该怎么办，这才闹到咱们这儿来了。”

林云听了，不禁哑然失笑，心想这孩子可真是个小机灵鬼，忍不住说：“这小家伙还挺有想法。”

明明的父母满脸委屈，母亲先开了口：“我们就想让他好好学习，以后有个好前程，打他也是为他好，怎么就违法了呢？”

父亲也在一旁附和：“是啊，我们小时候都是这么过来的，不打不成器，怎么现在就不行了呢？”

林云看向明明，温和地问道：“明明，你能告诉叔叔，为什么觉得爸爸妈妈侵犯了你的人格尊严吗？”

明明抬起头，眼睛亮晶晶的，理直气壮地说：“我在学校里学了《民法典》，里面说每个人都有人格尊严，不受侵犯。

他们打我、骂我，就是不尊重我，侵犯了我的尊严！”

林云点了点头，示意他理解明明的想法，然后转向明明的父母：“从法律角度来讲，明明说的没错。

《民法典》确实明确规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利，人格尊严受法律保护。

殴打、辱骂孩子，从某种程度上来说，是对孩子人格尊严的不尊重。”

明明的父母听了，一脸震惊，父亲着急地说：“可我们是他父母啊，教育自己的孩子还犯法了？那以后我们该怎么管他？”

林云耐心地解释道：“教育孩子是父母的责任，但方式很重要。

打骂并不能真正解决问题，反而可能会伤害孩子的自尊心和自信心，对孩子的成长产生负面影响。

现在时代不同了，我们要用更科学、更温和的方式来教育孩子。”

明明在一旁听到林云支持自己，更加得意了，仰着头说：“就是，你们以后不能再打我骂我了，不然我真的会告你们！”

林云看着明明，笑着说：“明明，你虽然知道用法律来保护自己，这很棒，但你也要理解爸爸妈妈的苦心。

他们是爱你的，只是方法不对。

你考不及格，他们心里也着急，希望你能好好学习，将来有出息。”

明明听了，嘴巴一撇：“我知道他们爱我，可他们只知道让我学习，考不好就骂我打我，根本不关心我喜欢什么。”

林云点了点头，说：“叔叔明白你的感受。

那你能告诉叔叔，你喜欢什么吗？”

明明眼睛一亮，兴奋地说：“我喜欢画画，可是爸爸妈妈说画画没用，不让我学，只让我学数学、语文。”

林云看向明明的父母，语重心长地说：“孩子有自己的兴趣爱好是好事，适当发展兴趣爱好不仅不会影响学习，还能培养孩子的创造力和专注力。

你们可以在保证他学习的前提下，支持他发展自己的兴趣。

这样，孩子也会更有动力去学习。”

明明的父母听了，若有所思地点了点头。

母亲说：“我们也是怕他耽误学习，既然这样，以后我们会多注意的。”

林云接着说：“而且，在教育孩子的时候，要多和孩子沟通，听听他们的想法。

比如这次考试不及格，你们可以和明明一起分析原因，帮助他找到提高成绩的方法，而不是一味地打骂。”

明明听了，小声说：“其实我这次没考好，是因为考试的时候太紧张了，有些题本来会做的，结果都做错了。”

父亲听了，心疼地说：“儿子，是爸爸不好，不该不问青红皂白就骂你打你。”

明明看着父亲，眼眶红了：“爸爸，我也有错，我以后会努力学习的。”

看到父子俩和解，林云心里也松了一口气。

但他知道，仅仅解决这次的矛盾还不够，还得让明明和他的父母学会如何更好地相处。

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