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第121章 团队化支撑（第1页）

“这两位，带锦旗来嘉桥中学干什么？‘豆腐校’还有值得让人送锦旗的事情？”

梁老师经常在居民群里带头排喧，立即认出由章形树接上讲台的两位：一位是社区管理办公室经常在居民区跑来跑去的奚主任，曾经帮着家长批评过经常上学迟到的嘉桥中学学生，烦恼过嘉桥的学生不讲文明，往绿化带里乱扔垃圾，排喧他们素质太差；另一位是居民区里比他更喜欢说刺头话的“仙人球”

老陆，而且比谁都要嫌弃嘉桥中学是所“豆腐校”

，说如此糟糕的学校留在他生活的小区旁边，是掉身价。

可今天，偏偏两人手里各拿着一卷鲜艳的锦旗，还当众抖了开来。

坐在梁老师后排的年级组长看见锦旗上的字，高兴地当场念出声来：“悉心育人传递文明，助力社区共护安全！”

“热心助人展学生风采，见义勇为显良好素养！”

这一下，台下教职工们的议论更炸开了锅：

“我们嘉桥中学有人做好事了！”

“咱们的学生也出了见义勇为的！”

“今天爆出来的消息一条比一条让人意外！”

“难得啊，我们学校多少年没被校外的人称赞过了？”

“看来，我们内部‘壮腰’的力道影响到外面去喽！”

章形树此时已伸开大手，与两位来宾热情相握：“欢迎你们啊！

我们的学生只是做了应该做的事，辛苦你们这样给予肯定和激励，我们真诚感谢！”

“我们才是应该做的呢！”

奚主任笑道，“要不是你们嘉桥的学生素质高，看到居民在小区绿化带中烧纸，旁边就是物业修剪的枯叶枯枝堆，勇敢地下楼，发声制止，只怕那天要引起严重的安全事故！”

梁老师听得不服气：“切，又什么稀奇？不就是动动嘴皮子的事。

值得搞这种阵仗？故意挑这个时候做给方主任看啊？”

奚主任的表扬打断了他的腹诽：“大家是没看见，也不知道，那天是真的很危险！

晚间十点多，不少家庭已关灯入睡。

等到居委会、物业的工作人员赶到现场，发现边上的枯枝已被引燃明火。

如果放松警惕，或公共安全意识不强，只怕整栋楼的居民都会受到影响。”

老陆感叹：“我就住在一楼，一开始闻到烟味还无所谓，哪想到危险近在咫尺。

阳台上还有挂着棉衣没收。

若是枯枝燃起来，我和老伴就危险了！

哎～，之前以为你们嘉桥的学生不好好学习，就知道调皮。

哪想到那天在楼外，阻止烧纸的人做傻事情有模有样，说起话来还会引用法律条款做依据！

看来以后，我也得义务参加楼道的安全巡逻和宣传，楼上不知哪层楼的人素质很差，就喜欢往楼下扔烟头！”

细节的透露，让嘉桥中学的教职工听得入迷——这是自己学校教育的学生收到校外人士的真诚点赞，值得集体自豪！

见梁老师瞪着两面锦旗不说话，被他挤在墙边的化学老师察觉到他的异常与心思，冷声嘀咕：“有人好像今天想看好戏，没看成呐。”

梁老师此刻不敢吱声了——他去打牌的牌友家就在老陆楼上，往下扔烟头的人，很可能是他和牌友。

假使不是今天这场提醒，他乱扔烟头闯大祸也不一定！

若是那样，他就别想安稳退休了。

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